好在秦枫有过太古小世界在通关之后，依旧保持原状的先例
想来这儒道小世界应该也是可以保全的！
但如果张泽沐知道自己只是一个活在《天帝极书里的人，不知他会做何感想
这四年是少有的举人试，秀才试在同一年的年份。
每个月来大泽县儒馆的人又比年前更多了！
不仅是要应秀才试的学童，就连许多要应举人试的夫子都来了！
只见一头青丝的秦枫在讲坛上说课，一群头上白发，甚至白发苍苍的老夫子在下面听得目不转睛，下笔飞快，生怕漏掉了任何一个亮点。
但秦枫也不是没有听到有杂音。
大愚县有一位德高望重的愚公，在听了秦枫的一堂课之后，便再不去了！
也不让族中的小辈去听秦枫的课。
别人问他，他便说：我辈之所以学儒，乃是为了复礼
秦枫这般只讲究实用，与商贾何异？
我虽然是个屡试不第的秀才，但也知道要做什么样的学问！
用不着一个小辈来教训我！
众人听得他的话，见愚公德高望重，也不敢与他争辩，只得偷偷过来告诉了秦枫。
秦枫听得这论调，淡淡一笑，一句话也不说，依旧每天做自己的事情。
看书，做摘抄，开坛讲课，闲时辅导张泽沐以及儒馆里的夫子，学子们写策论文章。
这写策论的方法，秦枫摒弃了这儒道小世界里只重说理清谈，引经据典的浮夸文风！
他要求包括张泽沐在内的所有学子，写的策论必须言之有物，笔下有情！
无论是抨击时事，还是借古讽今，必须要心有所感，再下笔而言
没有拳拳之心，赤子之情，即便写得再花团簇锦，也不过是堆砌辞藻而已！
谈父子孝悌，一定要有人伦亲情！
谈家国大事，一定要有胸有大义！
即便是谈修身立德，也要敏于事而慎于言，否则何以昏昏，使人昭昭？
秦枫在讲台上这样说着，下面上千学子埋着头，刷刷地记着
生怕慢了一步，就漏记了秦师的名言金句！
最后秦枫当堂布置了作业，让大家以真情实感写一篇策论
结果第二个月，张泽沐捧着一大摞策论过来
秦枫接过来一看，差点没笑出眼泪来。
我与父母二三事
我与妻二三事
我与吾儿二三事
游远郊有感
更夸张的还有人写的是：听秦师讲座有感！
这都是小学生作文啊！
秦枫侧过脸来问张泽沐道。
泽沐，你写的策论是什么题目？
张泽沐看到秦枫大笑不止，脸上顿时一窘，用蚊子叫般的声音说道。
我写的是,我我与吾师二三事！
秦枫这下只有苦笑了。
他们不会都是跟你抄的作业？
连题目格式都是一样的！
好老师不好当啊！
不过秦枫毕竟是三世轮回，经历两个文明的人
老师对付学生的手段，随随便便，都可以拿出一大把！
他在那个月的讲座结束后，当场朗读了一篇还算写得不错的策论，并用朱笔做了点评！
那被秦枫批注点评过的儒生，捧着自己的策论，激动得都昏过去了！
随后，秦枫又严厉斥责了几个连错别字都抄的一样的儒生！
并警告他们，如果再有这样的事情，永远不得踏入大泽县儒馆半步！
这一番恩威并施之后，交到秦枫这里的策论质量显著上升！
等到了七月份时，距离举人试还有一个半月，秀才试还有一个月的时候
交来的策论里已经出现了诸如《论孝悌，《溪谷闻莺所悟，《论义利之辩等值得一读的好文了！
八月，大泽县，大成县，大愚县，大周县，四县秀才试同时举行！
四县茂才俱是来听秦枫讲课的学生，而且都是一堂不落的好学生！
至于大愚县里愚公的一名孙子，原本