你会说不认识字还英国文盲涂老师气得头发晕，开口就是一串英语出来:你的中招成绩我看过，英语确实是零分！你准备怎么弥补不然是不可能通过高考的。
包巳一听，这不是口语啊！这是正式的书面语，搞得跟谈判似的，还有两个单词，中招和高考拼的不对，那是专用词语，她拼的很不准确。
包巳张口就说流利的美式英语，先说:涂老师！别紧张，咱们以聊天方式说话，不要说得太正式。来！重新说，你早餐吃了什么
大米粥和咸菜。涂老师变成了答话者，她把萝卜菜改成咸菜了。
也不点破，继续说:咱们学校伙食太差，像你这样的老师，应该吃面包三明治喝杯牛奶才合适。它可以满足一上午的营养。
包巳尽量减缓语速，把单词拼得清晰些。我的计划是，借些初中一年级课本，从头补课，单词可以背会，这语法就需要老师您的指导了！我有信心在三年时间里完成六年的英语课业。这需要您的耐心教导。
包巳的语气和用词都是敬语，涂老师表情好多了。你的口语是跟谁学的说得这么麻溜。涂老师听明白了，这个家伙是在尽量用浅白的单词来适应自己的理解，他的英语等级，比自己还要高。
包巳指着脑袋说:以前确实不会，昨天下午，就忽然头疼一会儿，然后就豁然贯通了，不仅会说，还会唱新歌，你相信吗这就是神的指引吧！感谢上帝！
包巳把神这个词直接说是上帝，god！最后还说thank god！
涂老师红着脸笑了，说:那就唱一首，不要太大声，影响邻班上课。
包巳开始演唱英文版的《甜蜜蜜》tell me please how you so easily，
like an angel smiling back to me. . . . . .
包巳学唱的是挪威女歌手索菲娅格林的版本，最接近邓丽君原版的韵味。全班寂静无声，听两人对话已经是稀罕事了，怎么说着说着唱起来了听着包巳声情并茂的演绎这首经典。小师妹更是夸张地张大嘴巴，吃惊而崇拜的看着他。小姨王思楠也侧目看过来，满眼的疑问。后排的潘磊已经把耳机去掉了，也是惊讶异常。
老师也是震撼不小，这邓丽君歌曲，自己确实在暑假听过，流行在这边乡下时间不长，别说翻译成英文了，就是原声带也很少人听过。他怎么就能会唱呢听包巳故意唱得缓慢，就是让自己分辨其中的词句翻译效果，还真别说，这个词和旋律的结合才是最重要的。
包巳继续用英语说:有机会再用印度语、日语、朝鲜语、日语、越南语给唱些个，总会给你惊喜的。
涂老师先是表示一下惊讶，随即发现现在是在教室里，就对全班同学说:好了！包巳的口语确实很好，只是不认识字，他有决心在大家帮助下，重新从头学习初中英语。大家都是同学，理应互相帮助，大家谁有初中全六册课本，借给他用用。
后座的张大明、王丁恩和康
俊举手，连小师妹也说:我的也能找到！
帮助别人快乐自己！大家都还是很有爱心的嘛！
老师回到讲台，心不在焉地讲了些课文，就下课了。
老师一走，包巳身边围上来一堆同学，问这问那，主要是问:你和老师对话说的都是什么什么面包牛奶他们只能听出少量的已知单词。
潘小雷这次公开把卡带机抱出来，放在课桌上，播放起正版的《甜蜜蜜》，提醒大家比较包巳的声调。包巳只看一眼，就知道这是松下早期的盒带机，就是七十年代日本生产的松下rq-2106型单声道录放音机，被中国人俗称砖头机。那时松下还不叫松下，叫national,四年后才有松下正式国际商标。早期的这款机型机芯是金属的，售价较高，后来销售量太大，就换成塑料机芯，价格就下来了，大面积普及了。
这种没有什么技术含量的单声道低端产品，包巳不听也不想接触。连升降调，音效模式都没有的单声道，你还指望有什么品质。这就是个还原声音的简陋货，却大肆卷走中国市场大量资金。
笑着对同学们说:老师问我，早上吃什么我说，面包和牛奶。厨师偷