来自，观众的笑声，也就是说，倘若，根本没人笑，老友就high不起来了，他就会变成忽然悴落的枫叶，面容失笑、沉默无语………
「我的幽默，是为了掩饰我的不安。」老友推推眼镜，肃穆地说：「自信，源自于，掌声和笑声。」
我点点头，想到了一个问题，「那，你觉得我是个有自信的人吗？」
老友开始边用他夸张搞笑的手势，搭配他的幽默语调，把我的心境都表达的很详尽。(只是关于在写小说的那个我，他还不了解)
老友说：「你当然是有自信的人啊，靠，你还敢利用我们圣诞节办的交换礼物会上唱歌、你还敢在校庆时，当着全校人的面，表演飞踢，踢破木板、你还敢多次参与那幺多的上台报告。上台报告耶！我一听到高中有那幺多报告，那时，我还真的在考虑要不要转夜校耶。」
老友顿了一下，又说：「可是，你是那种会看场合的人，你会判断，这个场合是不是可以适性扬才，可以，你就会表现自我；不行，你就会沉默以对。」
一听到，老友几乎都把我在高中的丰功伟业讲完后，心里莫名地，感受到了，友谊的温度。后面那句也说对了，当下的感受是，没想到，他……竟然都还记得………
被感动之余的我，用语重心长的语气和老友说明，以前的我，是个不敢上课举手发言、不敢看那些骂髒话的同学、都国中了，还不敢一个人，去早餐店买早餐，早餐都是弟弟很早起来，骑脚踏车出去帮我买的、有人说话很大声，就会很害怕地身躯一震。
我观察到老友的表情，没有很诧异，他很专注地倾听。
我是因为遇到生平中的两大贵人，才开始写作和敢去将勇气的暖衣，批给那个，因怕世而不断在黑暗角落里抽泣的自己……
我国中三年的成绩都是「空白」的，一上课就想着放学，毫无任何想学之心的我，回家不是看航海王，就是陪朋友打游戏，好好沉浸在脱离现实的虚拟情境中，倾泻自己、解放自己。
然而，却有一位老师，愿意当着同学的面，用真诚的眼神，对我说：「时逅，你的态度很棒，你将来的成就一定是这个。」他竖起大拇指。
这短短的一句话，就是开启我所有写作的原始起步。我深觉自己应该做点什幺，去感谢他——念头一有了就提起笔，开始了我人生中的第一部，为了自己而写的作品。
完成后的喜悦，推进了，一个信念——我的创作，从未辍笔。
这位老师，正是我们的班导师。是把我拉进创作的先驱者、让我与众不同，拥有翅膀，可以自由翱翔到幻想领域的各个角落，像个冒险家(或寻宝家)，到处挖掘新的故事(宝藏)、新的冒险、新的旅程，然后，再用文字猎人的弓箭，去射下，一个又一个，精彩的文字；然后，再用文字排列师的精湛手法，把它排列整齐、好看，最后，再把它分享给，对故事有兴趣的读者，让他们也能看到，我的故事(宝藏)。
我的国中导师，就这样成为了我人生中，两大贵人之一了。之二是一个跆拳道教练。我也是会跆拳道的。
一场和国中校长的聚餐，竟然也成了改变我一生的契机。我爸是家长委员，所以和校长聚餐，也是很稀鬆正常的事情。
我们校长是校长中的异类、奇葩。他是我见过唯一一位会八极拳、螳螂拳、双刀剑术的「会武术的校长」。
他有在升旗时，表演给全校同学看，螳螂拳和八极拳真的不是乱打的，很有那个样子与气势。
「请问校长，您是在哪里学武术的？」因我对武术也是兴致勃勃，所以，我决定放下孤僻的自己(再遇见我们教练前，我一直都是孤僻的状态)，心中的信念是，绝不能放过这千载难逢的机会，问这个问题、间接让自己加入武术界的行列。这个计画真的是太棒了！我感觉得到，聪明之神，对我撒出聪明金粉。
「台北啊，你对武术有兴趣吗？」校长是个平易近人的人。
「有，可是我不知道从哪里开始。」我垂眸低语。
突然，旁边有个主任，说：「我看你手长脚长的，很适合去踢跆拳道，我知道有个地方，有人可以教你。」
「这样最好了，武术真的很棒，我都五十岁了，身体还是很