都教了哪些知识”
非邑是第一次正式上课，一时间感到极其无语。
之前听说灶神是因为太闲了，在天罚台神议上被动接下来教学的任务，然而也太水了点，更别说其他几位‘候选’通天神甚至还予了他不少好处！
牛郎见怪不怪的回答道：“目前我们已经学完神鉴的第一章。”
“唔，还挺快的。”
牛郎已经不想说话，这个天字班都已经开课三个星期了，而《神之源》放入书架只有不到两页……
灶神可不管这些，理论知识嘛，又要求掌握透彻还要求讲解生动，不管是学生还是老师都会感到头疼的，总是以后只要多吃点亏道理什么的就都懂了！
“咳，神鉴第二章放到后面，我们今天就正式进入神言之术的学习。”灶神忍下一个哈欠，“所谓神言之术，嗯，牛郎，你来说说自己的了解。”
“髻也大人，你可以再懒一点。”
就像深夜说的，神明可以有实力的差别但是绝无地位的高低，因此众神见面称其名或其神格之名加上大人二字。
“我现在乃尔等之老师。”
“那你讲讲神言之术到底为何”嫦娥倚在水潭旁，将一双纤细白皙的玉足放在水中，荡漾起层层水纹。
灶神顿住，开始纠结此时要不要‘翻书’，然后将求救的眼神飞向了一边正襟危坐的白狐狸，小雪儿
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