听说弟弟会吹笛子，并且还是在有过一番奇遇后，和名师学的。﹣菠n萝n小﹣说吴静感叹万千！
对祝顺老人的遭遇也唏嘘不已……
正所谓:
祝顺一生不顺，满腹才学，却坎坷多磨难！
刘炼自小磨难，坚韧不拔，变为世界首富！
吴静非要刘炼表演一曲。
刘炼一曲《江南春》彻底折服了姐姐吴静！
刘炼的笛子吹得真好，出神入化的笛声，让人浮想翩翩，让人感叹万千！
最让她高兴的就是:刘炼还承诺以后还要单独吹给姐姐听……
吃过饭后，刘炼又搬出课本，继续学习。
他对姐姐教的英语很有兴趣，昨天单词、音标，都已经掌握了。又想学新东西！
对于弟弟的悟性，吴静已经是见怪不怪了，领悟力超强。
吴静开始教单词。这是英语学习的基础知识。
只有牢固地掌握了一定量的英语词汇，才能够进行更高层次的英语学习。
吴静在原来的世界，学英语的时候，就是强记单词，最开始的时候，父母把家里的桌椅板凳都贴上单词的标签，然后让吴静念出来。
吴静在识字好不多的情况下，就能记住很多单词。
……
吴静先教刘炼学习基本的单词。
从简单的水果开始。
banana 香蕉、
cherry 樱桃、
coconut 椰子、
date 枣子……
然后是学习用品（school things）
pen钢笔、 pencil铅笔、 pencil-case铅笔盒、 ruler尺子、书、bag 包、post card明信片、newspaper报纸、 schoolbag书包、 eraser橡皮、crayon蜡笔、 sharpener卷笔刀、story-故事书、 note笔记本、chinese 语文书、english 英语书、maths 数学书、magazine杂志、newspaper 报纸、dictionary词典……
等刘炼掌握后，就开始教身体部位（body）
foot脚、 head头、face脸、 hair头发、 nose鼻子、 mouth嘴、eye眼睛、ear耳朵、arm手臂、 hand手、 finr手指、 leg腿、 tail尾巴。
然后是颜色、动物……这种分类记忆，效果不错！
所幸的是刘炼很聪明，很多单词教一两遍，就记住了！
学习就是靠兴趣，有兴趣就好办。刘炼才接触英语，很多东西都很新鲜！越学越有劲。
每记住一个单词，吴静就“ok！”、“好样的！”、“真棒！继续。”来鼓励。
就像帮助大人做事的孩子，每做一件事，就会得到奖励，被奖励一颗糖一样。
最后积攒了很多糖，也养成了做事的习惯，并且兴趣很浓，乐此不疲……
刘炼，目前对英语的学习，就是这样，姐姐越表扬，他越有兴趣。
越有兴趣，就发现，英语还是很好玩的，学习兴趣也剧增！
很多孩子，之所以看到英语头痛，就是懒得去记单词，学习兴趣不浓，所以越学越伤脑筋！
被动的学习和主动的学习，两者的结果是泾渭分明，截然不同的。
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最开始时，刘炼也是机械式记忆，和很多孩子最开始学英语一样。学着学着，刘炼就有了发现。
紧接着刘炼就开始采用谐音记忆，如:banana 香蕉的发音和中文“掰哪哪”很形似，刘炼就采用谐音的方法。很好孩子学英语单词都是这样，在旁边标注一个中文的发音。虽然不一定准，但能够快速记住。
好在刘炼学会了音标，谐音加音标，记住这些单词，还是没有问题的。
然后是象形法记忆。
字母a a——象形人头，指男人，人头……
于是刘炼在记