出素材背后的意义。因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，写得是不是生动，最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。”
经过白雪无比详细的教学，小朋友们都明白了，日记到底是怎么一回事。
大家对日记都充满好奇好奇，当白雪讲完以后。说让小朋友们自主写日记。小朋友们都迫不及待的，在本子上写起了，属于自己的日记。
“小雪真的好棒啊，叫起语文课来一点也不含糊，这么认真仔细的解释，就连我这个成年人都跟着上了一堂课！”
“是啊是啊，原本以为小雪就是来教孩子们认识几个字罢了，没有想到小雪在此之前做足了功课，连日记如何引导孩子们去写，都下了一番的功夫，看小雪滔滔不绝，肯定在此之前备课了！”
“突然想到了我的语文老师，小的时候老师教给我们写日记写作文，受到了很大的启发，以至于我现在成为了一名作家，真的好感谢我的老师”
“虽然说孩子还小写日记有些吃力，但是现在写日记，对于他们来说也是一种锻炼。相信用不了多久，孩子们的语言表达能力以及词汇，都会得到很大的提升。”
网上的网友们对于白雪的这节语文课，都是赞不绝口。如此认真，如此严谨，如此科学。
“老师，有不会写的字怎么办”
一个小朋友高高的举起自己的手，眨巴着大眼睛看向白雪。
“没有关系，大家遇到不会写的字都先用拼音来代替，因为我们现在学习的字有限，所以很多的字大家都不会写，等老师看了大家的日记以后，会选择一些简单的字先教给大家。不要着急，剩下的我们再慢慢学习。”
白雪一边说着，一边轻松的拍了拍自己的手掌，将所有同学的思绪都拉了回来，对着大家说道：“不要因为有不回写的字，而影响到写日记哦，用拼音替代完全是一样的，老师理解你们的意思。”
有了白雪的这番话，小朋友们便放开了些，原本还因为一些字不会写而不得已改变自己原先组织的语言，现如今可以用拼音替代，大家写起来畅通无阻。
“用拼音替代，真的好怀念啊，想想自己刚上学的时候，确实经常用拼音替代，哈哈哈”
“好真实啊！我小的时候也用拼音替代过。”