第四十一章免费的“午餐”
来到日本两年多之后，才听说大阪市有免费教日语的地方。这事儿我还是听一位姓孙的中国老人说的。孙先生已经七十多岁。两年前，他的老伴在烟台去世，在日本工作的儿子不放心他一个人在家，便给老人申办了来日本长期居住的签证。在大阪居住期间，他时常会跟随老年人旅游团到日本各地走走，时而也会坐上儿子的拉货车到大阪周边看看。在他儿子的带领下，他有时也会来我们会社和研修生聊上几句。
孙先生肺部做过手术，身体也不是太好，毎天都需要吃药。在他老伴没过世之前，孙先生也到大阪来过几次，那时，他来日本一般只住三个月，最多不会超过六个月。根据规定，来日本探亲签证每次只能住三个月，如果续签理由成立，还可以到日本居住地的入国管理局申请三个月的签证延期，这样毎次来日本就可以住六个月了。
老人的儿子来日本近二十年了，做五金杂品生意也有十多年时间，和我们会社是合作伙伴。早在日本留学期间，他儿子便和一个日本女同学相识并结婚，如今他的孙子都已经上中学了。
孙先生的儿子非常孝顺，为了让老人在日本生活的开心一些，他的儿子在开车出去送货的时候，经常让父亲坐在副驾驶的位置跟着出去兜风。我只所以认识老先生，也是他儿子带着来过几次之后才熟悉的。
2017年8月份的一天上午，老人又跟着他儿子来码头给我们送货了，卸完货之后，他儿子被曹社长叫到码头的办公室谈论工作上的事。见我不是很忙，老先生便跟我聊了起来。听说他现在每星期都会去日本的学校学习日语，我感到很好奇。老先生本来很健谈，经我一问，他便向我详细讲起了他学习日本语的事。
孙先生家住在大阪市东淀川区，这个区早在1999年之前曾经集中安置了大量从中国来到日本的“归国者”及其随行家属，这些人来到日本后，不懂日本语，不熟悉日本文化，对日本一无所知，于是大阪市教育委员会在各个中小学校或者区町会设立了很多便于这些人学习的“日本语识字补习教室”、“日本语交流学习教室”。这种识字班和日本语学习交流教室大多是晩上七点上课，晚上九点下课。有的教室白天也会定点讲课。
去学校学习日本语不用花钱，在学校讲课的老师都是自愿者，日语识字教室有的设在学校的图书馆，有的设在学校或街道的会议室。自他去日本语识字班之后，感觉在日本的生活充实了不少。在没学习之前，他很不适应日本的生活，虽然他也曾跟随大阪的老人旅游团出去过几次，但费用太贵，他不舍得让儿子在这方面为他花很多钱，即使家里条件允许，他也不能每个月都出去游玩；孝顺的儿子虽然愿意带着他出去走走，可儿子毕竟还要工作。他不能总是无休止地缠着儿子。一家人白天上班的上班，上学的上学，他一个人在家里除了看看中国的电视节目，再就是骑着自行车在家附近的超市和公园看看，因为听不懂日本语，走到哪里都象个聋哑人似的，除了摇头就是摆手。每天过的很无聊。自从进了日语识字班之后，他每天都会把老师教的东西拿出来看几篇，虽然岁数大了，学东西很难，老师教过的字也不容易记住。可自己好象在这里找到了一点生活的乐趣！更让他感受深刻并且吸引他不间断学习的原因是日语识字班的老师的耐心和热情。
和他一起学习日本语的七十岁左右的中国老年人有好几个，大家凑到一起学习日本语是一个方面，另一方面大家聚在一起也可以说说话，聊聊家常。
孙先生的讲述让我产生了浓厚的兴趣，为了多收集一些写作素材，我想抽时间到就近的识字教室实地了解一下情况。于是，我便向孙先生打听这些学习教室都在什么地方，听我这样问，孙先生立即从衣服口袋里掏出他的手机，将他手机里保存的一张照片发给了我。
这张照片是大阪市教育委员会用汉字印发的一张图表，表上详细介绍了分布在大阪市各个区域的日本语识字班和交流班的详细地址和每天授课时间。从这张表上看，分布在大阪市内的日语识字班共有十六个。其中御币岛小学和加岛小学的识字班离我住的地方最近。御币岛小学识字教室是每周星期二晚间上课，加岛小学识学教室是每周三晚间上课。除了这张表上的这些教学点之外