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人类更新计划

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第一百一十六章 适合的位置(第1/2页)
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    小助教在辅导课上,主要事情就是陪着学生以各种姿势折腾作业。关键是得陪着。

    学生中,学霸总是有的,熊孩子也不缺。

    人类如果能自律,法律、军队、警察、监狱,都不需要存在了。

    不听话的学生,打一顿肯定不行。不带任何敏感词地骂一顿,令人痛不欲生,暂时不犯法。只要别太过分,让自尊心受伤的学生投诉,问题就不大。

    要是学生,他连批评都不能批评,那就没办法了。

    共产主义制度建立之初,神州人民原以为:理想社会已经实现。

    谁知道,懒人吃社会福利养一大堆孩子;努力工作的人,连结婚生孩子的时间都没有。这,好像不大公平啊。

    社会抚养制度建立之初,神州人民原以为:孩子由国家公立机构使用公共资源抚养长大,终于可以人人生而平等了。

    谁知道,人类的遗传基因天然不平等。有的人随便混混,都能达到别人想也不敢想的高度。

    仅仅是在受教育阶段,人的分化就已经很明显了。

    “每个人都可以找到适合自己的位置。”

    这是理论,更是理想。

    实际上,干啥啥不行的人,干啥都漂亮的人,都是客观存在。虽然都只占人口的少数。大概符合正态分布的规律吧。可是,在全人类的巨大人口基数之中,这两种人总数也不少。

    兰泽的辅导的学生里有个几个奇葩。

    概率论学了几个月,始终没法理解四个不同颜色的小球掏三个出来,为什么是四种可能性。他们能明白四个里掏一个出来,有四种可能性。却始终不明白四个里掏三个出来,可能性也是一样的。

    所以,兰泽痛苦地问自己:这些人为什么要选择生物学呢最基础的实验员也得知道自己该做几次操作吧

    这几个人是他的辅导课上刷存量课进度最慢的,还在反复折腾最前面几节课的内容。

    理智上,兰泽相信熊学生不是为了坑老师而生的。但他希望自己不理智。直接抡拳头开片儿多痛快

    最后说服自己冷静下来的理由是:哎呀,我小时候比这还熊吧。

    而且想想,优秀的学生那么多,竞争多么激烈;能以特殊的方式避开竞争,只要坚持下去,大概,也是很有前途的吧。就算找不到正经工作,在民政救济的覆盖之下,也没有人会饿死。学得会学不会有什么关系呢

    另一类奇葩,就更加烦人了。

    小仙女李碧如前几天才晒过四个博士学位证——四个一排;外加三个论文奖。

    她宣布:“本大仙要闭关啦!冲击第五个博士,开始!”

    之所以兰泽会看到这些,是因为仙女告诉他:

    “小魔怪!我们的论文得奖了!”

    “我们”指的是她的实验组。“我们的论文”指的是挂了兰泽一个二作那篇。实际上不关他什么事儿。

    欣赏了一下论文奖项之后,他又手贱多看了两眼仙女发布的其他动态。

    仙女已经成功地升到九霄云上。她和一般人的差别=“天渊之别”。毫无夸张成分,纯如实描述。

    妖精更加让人无可奈何。

    长得比别人帅就算了,做饭还好吃。打扫浴室都比别人更加闪亮。

    有必要掌握这些平淡无奇的技能吗常人一定会认为,他在浴室方面特别有天赋吧或者在未知的时间、地点,对浴室付出了特殊的努力其实并不。

    妖精的天赋平均到令人发指。样样能,必然样样稀松——这只是一般人的想象。

    他虽然也有考试不及格,那只是因为他缺课+缺考了。

    样样出类拔萃,这种人的存在概率接近于零;但既然概率并不真为零,也就变幻出这只妖孽了。

    兰泽下了辅导课回宿舍时,发现家里一个人都没有。想象中,该有一屋子人围着妖精闹哄哄的。

    可是,连妖精都不在。

    “去哪了”他在手环上问。

    他已经洗漱清爽了,才看见妖精有回复。

    “刷脸。”

    “啥”

    “一点五亿要花得出去,你不会以为是很容易的事吧”

    “

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