当时，刘原没搞清楚斯大林这句话的深层含义。过后想了好半天，他才明白，原来要是翻译成容易理解的通俗版本，意思就是:“你放心，如果非要为了制造救命药饿死人，我会让该饿死的人饿死！”非但如此，这还包含着准备承担做出这个决定的一切责任，包括未来被指责唾弃甚至被问罪问责的意思。
而斯大林则想起了上次列宁对他说的一句话:“你刚才说这个人我留着他有用是不是没错，的确有用，很有用。现在还不是时候，等到时机成熟，我会详细和你说他怎么个有用法。”
斯大林心想:“那时候我还不大相信列宁同志的话，一个亡国之君能有什么用，列宁同志难道还要向他请教治国理政之道不成现在看来，他倒是真的有用。今天能弄出洗衣机和青霉素，明天不知道又能弄出什么好东西来可是，他当初要是把这心思用来治国，又何至于亡国呢”
此时的斯大林却还不知道，列宁的确向刘原请教过一些治国理政之道，而且将来的斯大林自己也会这样做。刘原是刘原，尼古拉二世是尼古拉二世，尽管长着同一张脸。
刘原在搞这些发明的时候，原来的“汉语老师”的工作可也没搁下，除了那次因为冻伤休息了几天以外。以李富清为首的第一批学生，将于入学半年后“毕业”——毕业标准就是学会三千常用字，自己能看懂一般的中文版书籍——之所以“毕业”两字外面打引号，是因为没有毕业证书可以发放。届时第二批学生即将入学。与第一批不同的是，第二批学生就不是零基础了，因为李富清等第一批学生一边学，一边“现炒现卖”教别人。
没过多久，捷尔任斯基又把刘原找去了。
原来，上次见面时，刘原曾经提出过一个疑问:“这个大牧首年纪很不小了，还能活几年都不知道，那么大年纪收个那么小的弟子（指朱利安雾风耶维奇索罗），能继承他衣钵吗”捷尔任斯基的回答则是:“我也这样想，想必他远远不止收过这一个弟子，要查清楚究竟还有谁。他带着这个最小的像是用来迷惑人，让我们失去警惕的。”
这次，捷尔任斯基告诉刘原，经过这段时间的调查，果然查明，大牧首吉洪除了朱利安以外，起码还收过四名弟子，年龄都比朱利安大得多。
当年的日俄战争导致俄国内部矛盾进一步激化，斯托雷平也只是补锅罢了。所以，以东正教在沙俄多年的底蕴，当时还不是大牧首的大牧首暗中培养了几个人才，向政军经文教五个方面渗透，准备等到未来的某一年时机成熟，进一步架空沙皇实现沙俄矛盾平稳着陆，却没想到还没来得及实现，沙皇就被迫卸下了皇冠。接下去没过多久，克伦斯基领导的资产阶级临时政府又被十月革命推翻。吉洪是在公历1917年8月15日，也就是资产阶级临时政府执政期间被选举为大牧首的。
捷尔任斯基对刘原说:“调查结果，渗透到军事那位已经死在一战。向政治经济文化渗透的那三个人，有两个死在苏俄建立初期的《红色恐怖》法令中，还有一个也已经被我们确定（此人后来在苏联建立之前因组织反叛也被清除，不再赘述）。只有将来准备往教育方面渗透的朱利安年纪最小，还跟随大牧首。”
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