二年级开学后一个月的时间转瞬即逝，这一个月以来，城堡内的气氛快速的冷却着，一方面一年级新生们对霍格沃兹城堡的好奇经过这一个月来或多或少的探险，已经几乎全部消耗殆尽，另一方面，霍格沃兹的全体学生也感到了一股深深的恶意，这股恶意来自新上任的黑魔法防御术教授，查克斯图尔特。
虽然斯图尔特教授曾经扬言要像训练不同阶段的傲罗那样，训练霍格沃兹的学生们，不过从目前来看，教授显然还是手下留情了，但即使是这样，仍旧让许多人感觉到苦不堪言，比如说每个学院的魁地奇球队队员，从第二周开始，除了每周要进行数量不等的训练外，由于是在室外活动，还要应付“用心险恶”的斯图尔特教授“精心准备”的各色陷阱，这些陷阱往往防不胜防，可能天空飞过的一只猫头鹰就会诱发陷阱，亦或者走在草坪上的时候，脚下的草地突然变成了一片泥沼。
对于经常窝在城堡里的学生来说，危险性并没有降低，不知道斯图尔特教授通过何种方法说服了其他的教授以及皮皮鬼，前者为斯图尔特教授准备了花样繁多的陷阱材料，特别是来自斯内普教授的包含恶意的魔药，经常防不胜防地让毫无警惕之心的学生长出满头大包，或者干脆被迷晕过去，即使是斯莱特林学院也已经有两位数的学生因路边的魔药躺进了医疗翼。而对于后者，则更应该理解为斯图尔特教授说服了斯莱特林的常驻幽灵，血人巴罗，不知道教授付出了什么样的代价，至少在一年内，血人巴罗失去了对皮皮鬼的束缚，这让后者在恶作剧方面的创意和数量直线上升，为此有许多学生整天都穿着湿漉漉的校袍。
不过以上这些经历对于霍尔特来说，几乎没有任何效果，自从斯普劳特教授将厨房边上的教室划给他作为私人藏书室后，他讲私人藏书室的阅读群体从他一个人扩展到了四个人，只是经常呆在这间房间里的只有三个人，由于霍尔特、贾斯廷和梅根放弃了加入魁地奇学院队，自忖机会降临的厄尼居然真的通过了霍琦夫人的考核，他现在是一名光荣的赫奇帕奇学院魁地奇球队的替补追求手，不过能成为替补队员已经让他很是兴奋了，如果不是学院队每天都要训练，而且还要躲避层出不穷的陷阱的话，想来他会更加满意。
至于霍尔特三人，每天放学后都窝在藏书室里，不断地进行着阅读，霍尔特兑换的世纪也并不全都是魔法理论或者咒语大全这样性质的书籍，其中有很大一部分都是魔法材料物产资料以及各种各样的人物传记，这是他在刚兑换完的时候没有想到，谁能猜到诸如《关于各色宝石的魔法应用及魔法少女装备详解》的书，居然是一个叫做基修亚泽尔里奇修拜因奥古的魔法使的人物传记呢，书中充满了他行走在各个平行世界的见闻，以及对他发明的魔导器以及周瑜的自吹自擂，还有对魔法少女做的一些不可描述的事情。
自然对于书中提到的许多内容，贾斯廷和梅根亦是有许多疑问，特别是贾斯廷手上正捧着的《魔法崩灭——阿萨斯世界环游见闻》，以及梅根读得津津有味的《安塞隆的克莱茵——凡人、巨龙、神明三要素之我见》，从这些书名就可以看出，书上描写绝对不是现在这个世界，在他俩向霍尔特提出疑问之前，已经在霍格沃兹图书馆翻阅过一些资料，可以确认至少在霍格沃兹收集到的资料里，既没有一个叫做阿萨斯的国家，也从来没有见到过任何与安塞隆或者克莱茵有一点点契合的信息，更不要说书里将不会魔法的普通人称作凡人，而非麻瓜或者麻鸡等。
当贾斯廷和梅根将他们手上总结归纳的疑问向霍尔特提出后，后者没有要回答他们的意思，因为他完全无法解释这些异界地理名词，甚至是特殊的魔法名字该如何解释，既然不知道，霍尔特只能隐晦地将这件事情草草糊弄过去，并告知这些书里的许多知识，很可能并不能在这个世界里产生效果，有些需要缇欧症候才能起到效果，至于理解的工作就交给他们自己了，而从他俩最近的阅读方向来看，他们很可能已经领悟到霍尔特话里的意思了。
至于霍尔特自己，可能是因为灵魂高度凝实，又或者比他俩多出“几十年”使用魔法的经验，她从阅读中归纳总结魔法的速度，远远超过他俩，而现在，他正在一张长长的羊皮纸上归纳总结自己已经掌握的魔咒，其中既包含了他在霍格沃兹学到的魔法，也