到现在，他们双方都非常满意，不是自己不努力，而是对方太强。
强手遇到强手，才是最有意思的比赛。
现在场上的比分是54比52。
两边队长商议了一下，向裁判请示，暂时休息几分钟。
体委领着人下来，拿起毛巾擦了把汗。
每人端起茶杯，咕噜噜地一口就喝个精光。
此时的赵增阳，他不再像半场休息的时候要求罗晓芳为他倒水了。
他现在关注的是比赛。
在接下来的三分钟，必须要超常发挥，否则有可能要输掉这场比赛。
所以等到他们喝完茶，李老师把他们召集在一起。
“接下来怎么打，你们自己商议，有一条，不管输赢，我们已经赢了，这场比赛打的很精彩，所以你们不要有任何的心理负担。”
于是，体委当着李老师的面，与另外四位做了一些紧张地商讨。
体委吸取了几个人的意见，最后拿出一个方案来。
那就是，不管谁抢到球，不要考虑多少，只要能自己投篮，就尽量投篮，目的就是要快。
高二（1）班的宗旨是，不能再按常规打了，要打乱对方的防守步骤，不按常理出牌。
果然，高二（1）班这个办法凑效了。
体委抢下篮板后，向赵增阳传来，赵增阳带球向对方的球篮奔去。
三分球投出后，有两个高二（1）班的同学在对方的球篮下与对方抢球。
赵