所有人的目光落在楚平身上，第一反应就是——
这哥们都不用思考的吗！
其实，真的不用。
因为有了，所以对楚平来说，这种题只有“见过”和“有变型，但还是见过”两类。
如果换成“n名商人各带一个随从，船每次至多运p人”，那就脱离控制了。
当然，众人并不知道这些。
尤其是尹教授，饶有兴致地打量一番楚平，问道:“说说看。”
楚平点点头，给出答案。
..
“第一步，两个随从过去，一个随从回来。”
“第二步，再两个随从过去，一个随从回来。”
“第三步，两个商人过去，一个随从和一个商人回来。”
“第四步，两个商人过去，一个随从回来。”
“第五步，两个随从过去，一个随从回来。”
“最后，最后两个随从过去。”
..
很简练的回答。
楚平在说的时候，其实已经一心二用了，在脑内向系统提问:“系统爸爸，如果老尹头再往深处提问怎么办”
“...”
楚平稍作沉思，觉得自己积分足够，不如一步到胃:“兑换。”
就在他一心二用和系统py的当口，回答已经结束了。
数院学生们脸上的惊讶一闪而过，随即归于平静。
反倒是涂东阳熟悉了他的优秀，八风不动，一副世外高人的模样。
他现在正发挥阿q的精神胜利法呢，毕竟，这道题客观来讲并不难，他只是没有动脑去算。
其实，是没来得及动脑去算，因为楚平得出答案的速度太快了。
尹教授又喝了一口茶:“楚平，你见过这道题”
“嗯...”
“怎么”
“这种具体到了数字的题目，应该不存在我没见过的。”
这个『逼』装的...
满分！
众人觉得脊背发凉，掏掏耳朵，大气儿都不敢出。
尹教授在考研自习室刁难过楚平，知道这小子是那种有的放矢的人，反倒没觉得这是大话。
“你啊你。”他摇摇头，轻轻点了点对方，“如果把条件推广到‘n名商人各带一个随从，船每次至多运p人’呢”
果然来了！
除去懵懵懂懂的谈楚然，在场的人都是理工科学生，清楚问题的第一个难点——
将其抽象成数学问题。
这对非数学专业的学生来说是一个挑战，更不用说给出解题思路了。
而楚平只是在脑海里搜索一阵，便认定了问题的实质。
这是一个多步决策过程，即通过多次优化，最后获取一个全局最优的决策方案。
“唔...”楚平四处望了望，“办公室里没黑板呀。”
这是...
有思路了！
万脸懵『逼』.jpg
尹教授心说自己难道真挖掘出了一个怪物。
“楚平，你不需要做验算吗”他下意识地问道，“我这儿有纸笔，要不...”
意思是再检验下，省得在众人面前丢脸。
但是...
“都在这儿呢。”楚平指了指太阳『穴』。
“...”
“...”
尹教授没辙，无奈道:“既然没黑板，那你就说一下吧，我听着。”
楚平深吸一口气，开始讲解:“用xk表示第k次渡河前此岸的商人数，用yk表示第k次渡河前此岸的随从数...”
他的语速不快，但信息量很大。
尤其是其中掺杂着“状态转移率”这种自定义变量，每次听到，都要反应一阵儿才知道指的是什么。
听的人都如此吃力，更不用说讲解的人需要有多扎实的数学功底了，而且，记忆力也必须极强。
所有人中，除了尹教授，基本没人能跟上楚平的思路。
而且，这还得益于他吐字清楚，