说来，孙承宗军事能力强，其实并不是没有原因的。
这方面，天赋不是必须的，最重要的是要有实践经验，千万不能纸上谈兵，想当然的指挥决策。
孙承宗有没有天赋，张璟不知道，但他绝对是东林党内实践经验最多，是有自己领悟的，当然，这不是说他指挥的战斗多，而是说他至今见识的战斗多。
其实早些年前，在孙承宗还没中进士的时候，他就见识过不少战斗。
那时，孙承宗生活坎坷，为了维持生计，只能去朝廷官员家里靠当西席为生，他曾先后在大理寺右丞姜壁和兵备道房守士等朝廷官员的家中，做西席。
所谓西席，即后汉以来对所有家庭教师的称呼，这典故却是与汉明帝刘庄有关。
后汉书.桓荣传》记载:显宗即位，尊以师礼，甚见亲重，拜二子为郎。荣年逾八十，自以衰老，数上书乞身，辄加赏赐。乘舆尝幸太常府，令荣坐，东面，设几杖，会百官骠骑将军东平王苍以下及荣门生数百人，天子亲自执业，每言辄曰“大师在是”。既罢，悉以太官供具赐太常家。其恩礼若此。
这里记载的显宗，便是孝明皇帝刘庄，他是后汉世祖光武皇帝刘秀的继承人，他当太子时就拜桓荣为老师。
而登上皇位后，刘庄依旧对桓荣仍十分尊敬，他常常到桓荣住的太常府内，请桓荣坐向东的位子，并替桓荣摆好桌案和手杖，亲自手拿经书听桓荣讲解经文。
至于刘庄为何让老师“向东”而坐
却是因为汉代室内的座次是以靠西而坐——即面向东方为最尊。
“西席”，就是“坐西面东”的座次，刘庄这样安排是表示对老师的尊敬。
后来这事情传开，由于封建礼法对于君权的个人崇拜的无限制讨好，
所以身为皇帝的刘庄安排老师坐西席，使得后人便都把家庭教师，甚至所有老师尊称为“西席”了。
言归正传，反正虽然前半生生活不尽人意，但当西席时，孙承宗也是有自得其乐的地方。
那时，因房守士升任大同巡抚，孙承宗因此随行。
大同作为大明的九边重镇，历来边争不断，战事频繁，而孙承宗一直以来就对军事有着浓厚兴趣，当然闲不住。
没事的时候，孙承宗就喜欢去军营，和边关老兵和低级军官交谈，询问一些关于边关防务的问题，并且善于观察反思，慢慢的对边关的军务有所了解，并且，因为这个兴趣，他还成功阻止了一起兵乱。
正是因此，对于兵事一道，孙承宗绝对是东林党内屈指可数的能臣。
张璟想来，恐怕历史上朱由校除了因为师生之情外，还有便是知道孙承宗是朝中少有的知兵之人，所以才会明明扶持魏忠贤遏制东林党，却还要在魏忠贤对付孙承宗时，一力保他。
有些事情，天启帝朱由校的心里，却是和明镜一样，只是，他太会演戏了。
告别了孙承宗，张璟便进了乾清宫里。
此时，朱由校正在沙盘上摆弄着什么，张璟见朱由校摆弄的地点，都在广宁周边，而且沙盘改变很大，觉得应该是熊廷弼已经对广宁提出了不少整改的意见了，而朱由校正在依照熊廷弼描述，整理沙盘。
“臣见过陛下。”见朱由校心思很专心的盯着沙盘，似乎没注意到他，张璟连忙大声行礼，以此来行礼。