今日是第三场，称再覆。这一次最主要考的是策问。
这一场尤为重要，关系到最后的排名，这是体现真正实力的时候了，能走到这一步的，底子都非常扎实了。
整张试卷上面的前一部分是贴经和墨义，这个比例又大大缩小了些，剩下的就都是策问。
顾诚玉先不急着看策问，他将上面的贴经和墨义题，先抄在草纸上，顺带将答案一并写出。等做完了这些，才看向下面的几题策问。
第一题是“得道多助，失道寡助。”这一题是出自孟子公孙丑下，其释义是站在正义、仁义方面，会得到多数人的支持帮助违背道义、仁义，必然陷于孤立。
由此必然能联想到君王了，君王仁慈，那必然就得民心:若是君王残暴，不顾民生，那自然就得不到民心。
顾诚玉提笔先将释义写上，而后写上这些劝告的话，当然，这么写肯定不行。做皇帝的轮得到你来劝告那就要在后面写上对君王歌功颂德的词句了。应当一再表示本朝君王是贤明之君，很得民心，所以国家稳定，百姓安居乐业等等。
这里只是县试，当然不用深入地写治国安邦之策，主考官只是知县，所以只需写些浅显的东西就是了，这些大概要写上三百字左右。
琢磨了一下，组织好言辞，顾诚玉将心中的想法写在了草纸上。
写完之后，再看下一题，这一题与上一题却有些类似。
“国将兴，听于民。”顾诚玉略一思索，这题应该是出自左传庄公三十二年。其释义是国家将昌盛，听凭于人民的意思，反正按照上面的步骤写就对了，这一题仍然是三百字左右。
最后一题也是大同小异，看来这陆知县往上爬的决心不小啊！只不过，这也要看考生如何作答了，入了知县的眼，那自然能得个好名次。
顾诚玉从这两次考试的结果看出，这陆知县点他做头名，怕是也有别的心思在里面。前两次考试都是有标准答案，只要都能答出来，那自然就只能以字的好坏排名。他才练了这三年字，虽然也是颇具风骨，可是离那些浸n书法多年的考生，应该还是有点差距的，这倒不是他妄自菲薄。
顾诚玉将答案写在了草纸上，而后又检查了一番，发现并没有错字，且通篇都是引经据典，辞藻华丽，这才开始在试卷上抄录答案。
陆知县照例下来走了一圈，在顾诚玉处又停留了一会儿，在草纸上瞄了几眼，接着唇角微勾，有些满意地点了点头，孺子可教也！
带着好心情又往下继续走，象征性地逛了一圈，才回了他的座位，端着茶碗，喝起茶来。
等顾诚玉写好策论，发现应该是下午申时初了，这次考试花的时间长了些，而他晌午的时候吃的是白面的馒头，这次在街上买的馒头要比饼子好些。
检查了一番，又摇响了旁边的响铃，惹得对面的考生哀怨地看了他一眼，他才做了两道策问，还没抄在试卷上呢！没想到那个总是第一个交卷的小娃，就已经写好了，只是这么难得题目，他真的会写他表示怀疑啊！
顾诚玉见对方似在绞尽脑汁地想答案，突然被他一阵铃声给打乱，也觉得有些抱歉，可是现在也不早了，他得出去休息一会儿。
等叶知秋他们出来的时候，顾诚玉见叶知秋倒是胸有成竹，看来应该考得还不错，叶知秋在私塾的表现有目共睹，策问应该是难不倒他的。
而何书年他们的底子也扎实，策问是要看各自的才能的，能不能过，大家心里也是没底。其中最担心的要数顾万华，他这次考得有些吃力了。
过了一日，顾诚玉他们早就在发案处等着出成绩。