再做好心理建设。
如果刚进入更衣室就有人在身边不停说话，一定会让人觉得吵闹，厌烦。
所以有将近5分钟时间，更衣室里的球员都是各自做各自的事情，更换一副，喝水，换上拖鞋。
每个人都在一边调整，一边做心理按摩，这段时间绝对不能随便说话。
这个时间大概有5分钟，之后大家开始逐渐变得愿意和集体的其他成员交流。
在霍奇森看来，这个时候最好也不要切入话题太早，这两分钟时间适合找到终点球员单独交谈，为最后的训话做最后的底稿准备。
只要主教练在球队还有权威性，他开始说话后，更衣室其他队员的注意力基本都会放在他身上。
做好了心理建设，又向他人倾诉了自己的感受，这个时候作为个体，大部分球员都差不多对自己下半场怎么踢有了基本的概念。
平时对技战术思考比较多的球员会更多地考虑区域打法，乃至整支球队的组织运转。
总之，每个人身上多多少少都有了自己的答案。
这个时候大家都要听听主教练在下半场会怎么安排，自己到底在下半场担任怎样的角色。
场上表现时常的球员主教练会不会有什么建议，或者做些换人调整。
没有到生死关头，或者说主教练的权威没到队员们唯马首是瞻的程度，刚才的中场休息时更衣室的流程是大多数主教练奉行的准则。
想的差不多了，霍奇森扶着教练席的扶手看着球场内比赛的进展。
英格兰开球的时候也做出了回应，卢克.李在英格兰开球后也做了几乎和罗本同样的动作，他在足球飞来的时候高速超过荷兰队的两名中后卫。
门将西莱森大声提醒队员:“他停不住！”
他提醒队友不要放弃，因为这个传球米尔纳虽然传的位置还可以，不过球的位置明显偏高。
卢克.李这个球要么得护球调整，要么就得头球直接攻门，这两个处理方式的难度显然都是极高。
他话音刚落，卢克.李就跳了起来。
这是要头球攻门！
西莱森专注地观察卢克.李的动作，想要尽可能地抓住一些线索来提前做出预判。
没想到卢克.李跳起来的过程中面朝后场转了过去，然后头球向后摆渡。
两名中后卫一直跟着卢克.李猛跑，对方猛然向后摆渡的时候，他俩都没有刹住。
大禁区外杰拉德跟了上来，荷兰队的另一名防守队员已经被鲁尼带到了边路，现在他的眼前是将近3米远的无人区。
荷兰队员不断向他身边靠近，准备防止他向禁区里突破。
没有想到杰拉德迎着足球临空便射，这脚射门的速度很冲，西莱森站在球门中间只能眼睁睁地看着足球飞向自己的左侧。
只可惜这个球打中了横梁上沿，弹出了底线。
杰拉德一脸懊恼地仰着头长出了一口气，全传球迷在惊呼一声后，也为英格兰队的这次配合送上了掌声。
上半场最后两分钟，两支球队没有再大规模投入兵力。