我回去找到林熙明的时候，他正站在一个木拖车边上，看着眼前的废墟。已是暮色将近，残阳斜拉着影子，天空中似乎仍旧滞留着轰炸机飞过时带过的痕迹，霞光透着薄云，竟真的如同血色一般压抑浓厚。
我走上前去，从背后揽住了林熙明的腰，他比我高上些许，我把下巴支在他的肩上，“愣着作甚？”
他看了我一眼，伸手指了指前方某处，我顺着他的手指方向看过去，是一面倾斜的石灰墙，晚阳镀上了一层血橙色。我依稀看见了一个红色的人型，心中不禁一悸。其实这样的血印这些天来可真的没有少见，只是……这一个完整的……人。
被炸·弹的冲击波重重地掼在墙上，碾成一张人型的肉饼，自然会留下这么一个完整的人印。
我除了沉默不知该做出何种其他的反应，我感觉到环在他腰上的手被他覆上他的，毫无温度的太阳也默默无声地敛去最后一线阳光，没入地平线之下。
“走吧。”
“走罢。”
九
日军的持续轰炸，让整个长沙都处在人心惶惶的恐慌之中。我离开北平之前本想着作一本关于春秋之士风的书，只是迫于战事未曾继续，而且当前这局势，我也不知该去哪里寻找相关资料，也不知这些资料在战争结束后还能否留存……更甚，我亦不知战事何时能够结束。
迫于战事，长沙临时大学常委会决定继续南下，迁至昆明。昆明地处西南，距离前线较远，而且有滇越铁路可以通向国外，采购相关设备图书可以有比较靠谱的运输通道。若是最后内陆沦陷……也可以通过滇越铁路在外周旋，为中华民族保留最后的文化火种。
常委会最后决定，长沙临时大学由1月20日放寒假，全校师生将在3月15日于昆明报道。
在长沙授课的最后一课，我看着台下一张张年轻稚嫩的面孔，临时决定不讲已经备好的《春秋》，转身在黑板上书下一首岳飞的《满江红》。
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙！
我写的很快，俊逸的小楷连在一起，隐隐有着什么情感就要喷薄而出，迸发在这一行行的汉字之中。这一笔一划、一字一句，每一次的抬手落笔，每一次的心底默诵，都仿佛闪回着画面，那场浓烟滚滚的轰炸，那位车站别子的母亲，那个蜷缩在行囊边的孩子，那位蓬头垢面抱着酸菜坛子的教授，那日在炮弹下四散奔逃的人们，那张血色的人印，那个逆着如血般的残阳、立在倾颓木梁与遍地瓦砾之上的我的爱人。
心中似乎有着千万种情感想要倾吐，那些平日里只能以默然向对的画面突然化成了某种燃料，或许是柴、或许是煤、或许是油、或许是硝石、是火·药、是一种易燃易爆的情绪。那种无能为力的无可奈何，那种心有余而力不足的愤慨，那种积郁已久的悲愤，都全全堆积成愈来愈高的柴堆，等待着一星火，就能蹿腾而起。
一词书尽，竟觉得面敷薄汗，恍然难言。
我蓦然就明了了颜真卿《祭侄文稿》之意，情动之至，竟然真的能与文字共鸣。
“最后一课”，我放下手中的粉笔，“我想与同学们聊聊岳飞的《满江红》。”
“我们都知晓这首词的背景，宋末，中原大片国土陷入金兵之手，岳飞观此景痛心疾首，遂作此词。我们也都应知晓本词直抒胸臆地畅言出了他的怒火与愤慨，还有报效国家的愿望。但是这些都不是老师这堂课想要讨论的。”
我在讲台上站定，“国难当前，我们应当如何保家卫国？”
“自古书生流传至今的，都是铮骨傲节”，我迈步走到课桌之间，“汉有苏武不屈匈奴，谓之坚贞不渝；宋有文天祥毅然殉国，谓之凛然不屈；明有方孝孺拒降朱棣，谓之以身殉道。”
我看着那些还能称得上是孩子的面容，脑海中渐渐清明，仿若有些什么氤氲雾气