题的“亮点”。
关于“黄金男孩自霍格沃兹退学”——天知道怎么会成为的“退学”——的消息占据了首页整版，铺天盖地的报道以及种种猜测：《为逃避“你知道是谁”，还是进行的另一种抵抗的对策？》，《失败了的男孩还是高贵的救世主？》《“你知道是谁”的胜利？！黄金男孩因害怕而逃脱？！》《梅林啊！救救魔法界的未来！》，诡异的令人咋舌。看来上一学年没有造成的轰动势必要于本学年补齐，哈利无奈于舆论造成的不良导向的同时设法阻止了自己翻眼睛的冲动。
他草草看过几条最糟糕的“猜测”后就将报纸扔到了一边，报上的文章说些什么他决定不去注意。他相信邓布利多不会放任那些没有道德操守的记者们——或许还有某些以此为跳板的政治官员，肆无忌惮的制造混乱与恐慌，没准儿校长先生现在就已经在接受某些权威报道的采访，并想办法来结束这场闹剧。
唯一让他担心的是他最好的朋友们，以及他至亲的人的感觉。他能理解那有多糟——即使有了他的保证，但他仍看到赫敏、罗恩，还有纳威、金妮等人在餐桌旁惨白而忧虑的脸。但他无法说什么，只能寄期望于他们对他的信任。只是当他们坐在黑魔法防御术的教室里，他还是无可避免的看到了他朋友们的沉默。
“往好处想，即使你真的该死的令所有在乎你的人担心，但最少这样能是为了保护他们，保护你希望得到的未来。”他想，并顺手招来他需要却不知落到哪里的课程材料，而完全忽略了在不使用魔杖以及念出咒语的情况下，他的举动会多么引人瞩目。直到抽气声及惊叹声传来，他才注意到自己刚刚反射性的做了什么。伴随着尴尬的轻微调整嗓音的咳嗽声，哈利迅速清理了思路，开始了六年级第一节课程的讲话。
“各位，下午好。”他对他的学生们微笑，“我想你们已经知道我的名字了，亚撒;普莱切，你们今后的黑魔法防御术的教授。在未来的一年内——或者更久，我会教导你们防御黑魔法，对抗黑魔法，甚至是运用它的本领。”
停顿几秒，他听到了一些小声的议论，不过他没有在乎的继续，“那么，这将是我们的第一堂课，不过我想你们可以将书放回书包里了。”
一些疑惑的小声议论散开，哈利等待，直到所有声音消去，他再次说，“首先，有一点我需要你们注意，那就是在我的课上会极少用到这些书本。虽然那的确都是我开出的书目，可我从来认为，看书这项工作更应该由你们课下去完成——在黑魔法防御术的课上不进行实践操作而仅仅对着羊皮纸上的字去念实在是件愚蠢透顶的事。”
他有趣的看到赫敏失望的撇嘴，以及其他人好奇的张望。接着，哈利继续，“其次，每次课程中你们将有10-15分钟的时间来用于自由提问。无论是上节课的内容还是其他一些——譬如你们私下里学习的东西。”他再次停顿，然后补充，“事实上我会鼓励你们自主学习的行为，毕竟你们不可能一生都有老师在旁教导。”
有人很快抓住他言语中的关键。“如果是那些自学的邪恶的黑魔法呢？没有问题？”提出发问的是坐在斯莱特林中的德拉科，在他尖锐的说出口后，哈利看到周围人的惊诧。
他回应，“我不认为黑魔法是邪恶的，又或者说魔法有什么邪不邪恶，”然后带着解释的说，“关键在于使用他的人。”他在周围人轻声的吱唔中提高声音，“就像我之前所说，如何运用黑魔法同样在我课程教授的范围内。别惊讶，不会使用，又怎么谈得上防御？”
“但那明显违反了规则——”一个格兰芬多的学生叫。
“哇哦，”哈利眨眼，“我以为格兰芬多的学生不会喜欢‘规则’。”他打趣的说，然后看到那个学生红了脸，以及斯莱特林的座位处传来遮挡不住的嗤笑。
“听着，”严肃的，他说，“你们不会以为我从未用过什么黑魔法吧？钻心咒、夺魂咒、阿瓦达索命——”他每说一个，呼应的，就有一阵吸气。“甚至比这三个不可饶恕咒语更邪恶的，相信你们大多数人连听都没听说过。但正是这些，让我在长久的岁月里保住了性命，更保护了我重要的人。”他微笑的环视他们，“所以，还有什么问题？”
“如您所说，黑魔法防御术会在大多数都是