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严老师的小野狗

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分卷阅读171(第1/2页)
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    了,到此为止,别想。

    他一晃头,把自己的思绪打断了。

    他觉着,他这个举动并不大,但他这一动,严戈的眼睛立马往这边扫了眼,并且准确无误的落到了他的身上。

    陶振杰瞬间就正襟危坐了。

    别说小动作,他连头都不敢抬了。

    “大家都知道,到高中之后就会文理分班了,有的学校从高二开始,但我们市一中是从一年级后半学期,说到这里,话题不得不沉重一点,这也是不可避免的。”严戈低了下头,继续道,“高中是个艰苦也是个残酷的地方,大家能坐在这里,就证明中考的成绩是很不错的,但是,不能满足现状,因为高中有更多的坡要爬,稍微一个不留神,就会被人甩到后面去,而落后之后,再想追上其他的同学,就得看你还有没有这个劲儿了。

    严戈的话让家长轻松的表情瞬间就变得凝重起来,包括后面的学生,笑容也少了许多。

    “高一下学期同学们可以在与老师商议后决定文理,而文理班的分配则通过大家一次又一次的考试决定,成绩稍好一点的,会进入奥班,其他同学按照名次进入平行班。奥班的人数是固定的,但人不是,每次校考后都会重新分班,也就是说,奥班的位置是随时可以被替换的。”严戈一顿,“对这点,有家长有疑问么?如果没有,我们进入下一话题。

    “严老师……一个家长在后面举手。

    “请讲。”严戈一点头。

    “奥班我知道,但奥班和平行班有什么区别啊?是不是奥班拿到的资源能更好点,有的题目什么的平行班拿不到?”

    “不是这样的,”严戈道,“学校分出奥班和平行班,不是为了区别学生的水平,相反的,是为了照顾更多人。奥班的课讲得快,题做的也难,但并非每个学生都能跟上这个节奏,所以学校只是把接受能力更强一点的学生放到一起,这对两个班级的学生都有好处。”

    那家长坐下了。

    “还有其他疑问么?”

    “严老师你不能一直带我们带到高三么?”

    “理论上说,是不可能的,因为高中分班很快,这现象到高三能好一点,但一年多的时间,大家未必在高三的家长会上能看到我了,至少学理的是肯定看不到了。

    “那严老师你带的是什么班啊?平行班还是奥班的?”

    有家长问出了所有人都想知道的问题,顿时教室里的眼睛全开始冒光。

    “市一中老师的能力都差不多,没有好坏高低之分,至于谁会带奥班,这个到时候学校会安排,我也不知道我下学期接的是什么班。至于上届,已经毕业了,别把注意力放在那些没意义的事情上,从这一刻到高三毕业,大家的弦就都绷上了,所以有机会就让自己放松下,别太紧。”

    陶振杰一听这话,立马松了口气。

    哦,不是带到高三啊,吓死他了。

    半年,六个月,下次再来开家长会的时候说不定就不是严划了。

    想到这儿陶振杰又沉思了下,严戈之前带的什么班来着?平行班还是奥班?

    他似乎……知道。

    陶振杰在心里沉默,和严戈在一起混了那么长时间,连高中最基本的概念他都没弄清。

    还有他妹哪边学的好?要是理科好的话那肯定就不用见面了。

    他妹什么学得好?

    不知道……

    陶振杰……

    妈的他似乎什么都不知道啊!

    家长们又问了一些问题,等问题结束后,严戈才开始讲第二部分内容。

    关于学校及他的要求。

    看到严戈之后陶振杰一直头昏脑涨的,因为没抬头,所以他坐着坐着,各位家长的声音就变成了催眠曲。

    他的脑袋越来越低,有点昏昏欲睡的感觉。

    就在他将要睡着的时候,他的面前的桌子被敲了下。

    陶振杰一个激灵就坐直了。

    他一抬头,看到了严戈。

    陶振杰……

    “这位家长,我刚才说了什么?“严戈站在陶振杰桌子的45角的方位,似笑非笑的看着他。

    所有家长都在看他。

   

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