准呢。
咬咬唇，他偷偷决定给宁叮铃灌输一些其他的东西，画画，书法，舞蹈，什么都行，她这么小，总会有东西感兴趣的，慢慢的就会把钢琴忘了。
*
两年后。
宁叮铃跑跑跳跳的背着小书包，牵着明越的手准备去上幼儿园。
她一开始很兴奋，知道可以去交很多朋友了，平时比较安静的性子这时也显得活泼得多。
兴奋的心情持续不到多久，她就不开心了——
到了幼儿园的班级门口，她还很兴奋的样子，进去后就羞涩的躲到明越身后了。
虽然想要交朋友，但是突然这么多人，她有点怕。
而且在老师们帮小孩子们检查完身体状况后不久，明越就说要离开了，让自己一个人和新的小伙伴们玩。
宁叮铃没忍住，眼泪就流下来了。
幼儿的孩子都对家长有依赖性，不仅是宁叮铃，好多新来幼儿园的小孩子都是这样的。
这种场景每次迎接新孩子都会有，幼儿园的老师都见惯了，上前安慰，有的中班大班的小孩也上前做出了大哥哥大姐姐的样子，哄着新来的小朋友。
明越知道自家的叮铃腼腆的太过分了，从小就非常内向。正好苏白清在这里上学，苏妈妈也在这里当老师——现在苏妈妈已经是副园长了，所以明越就把宁叮铃送过来了，有熟悉的人也容易照顾她，也方便带着她和其他小伙伴交往。
明越该离开了，而早早就听说宁叮铃要来上幼儿园的苏白清在报道完也跑过来了。
“阿姨，你回去吧，我会照顾宁妹妹的。”苏白清小大人似得开口了。
“那好，我就把妹妹托付给你了，小白真懂事。”明越摸摸苏白清的头，苏白清想躲，但是最后却忍住了，明越笑了笑，对宁叮铃说，“叮铃你要勇敢一点才能交到朋友哦，苏哥哥陪着你呢，别怕。”
宁叮铃看着明越，眼泪在眼眶里打转，但还是点点头，哭腔不小心溢出来，却生生止住，擦了擦眼睛，用力点点头，“嗯！我会努力的，妈妈去工作吧。”
苏白清牵住宁叮铃的手，帮她擦了擦脸，放开的时候还顺便捏了捏。
沉浸在悲伤情绪中的宁叮铃并没有感觉到苏白清轻轻的这一捏。
明越也是心里充满了不舍。女儿从生下来后，她陪她的时间就很少，这次又要离开她让她在陌生的环境下自己成长，自己渡过一天，心里不可能没有不舍。
但是明越也是知道，只有放手让宁叮铃自己学会去接触人群才是对她好。
还好有苏白清和苏妈妈陪着她。
“妹妹，跟阿姨说再见吧。”苏白清摸摸宁叮铃的小脸蛋，说道。
“嗯，妈妈拜拜。”宁叮铃挥了挥手，吸了吸鼻子，看着明越走。
明越消失在宁叮铃眼前时，宁叮铃终于忍不住了，哭出了声。
虽说是哭出了声，但是也还是小小的声音，小小的啜泣，胡乱的用手抹着眼睛，哭腔却不停，小小的身体抖动着，憋不住的哭。
“妹妹别伤心，和小朋友玩一天后明阿姨就来接你了，哥哥带你去找哥哥的妈妈。”苏白清一板一眼地说着，但却让宁叮铃有种安心之感，慢慢地就停下哭声了。
苏白清捏捏宁叮铃的脸，从自己的小书包里面拿出了一小包奥利奥，撕开包装，喂入宁叮铃的嘴里。
吃到了喜欢的饼干，宁叮铃立马就开心了，哭腔止住，漾开笑意。
脸上还有刚才哭的泪痕，又哭又笑的，十分滑稽。但苏白清并没有笑出来，一本正经地拿出纸巾把宁叮铃的小花脸擦干净后，牵着她的手进了幼儿园。
进去后，苏白清轻车熟路地就找到了苏妈妈所在的地方。
苏妈妈这几年被提升为副园长，主要管教研的事务，而且还有其他工作，没有办法当宁叮铃的班主任一直陪着她。
苏白清把宁叮铃哄好了后，就带她去班级了。
他在自己班上也要学习，必须要回去，不过完成了他就可以过来看她了。
因为苏白清比宁叮铃大了十个月，又在幼年期就展现出了自己惊人的头脑和天才的行动，被带到医院测试出心理年