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寄生

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分卷阅读28(第1/2页)
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    本身的突起或斑点。

    季笙是听树兄说的,它很讨厌这些虫卵,因为它们孵出来后就会以刚发的嫩树叶为食,不过幸好鸟在冬末初春缺少食物时,会以这种虫卵为食。

    季笙掂着脚尖,举着手机,很快在树干上找到一片细密的小斑点,从这里一直延伸到树枝上。她有点恶心,先用小水果刀轻轻的刮下来一些,抹到餐巾纸上,再重复这一过程。

    树们都很讨厌这些虫卵,季笙刮的声音,这棵树很高兴,她不知不觉就一直刮啊刮(=_=)。最后花了二十分钟才上楼,她回去的时候见这里换贝露佳站到水池上去看那只鸟了。姚东海在下面扶着,看她回来:“你去哪儿了?”

    季笙把餐巾纸递给贝露佳:“把这个扔上去,尽量往里扔。”

    贝露佳也看不出这是什么,听话扔进去,然后问季笙:“这是什么啊?”

    季笙觉得还是不要告诉她的好。

    ☆、第 17 章

    ?  姚东海看下时间,“快九点了,怎么办?”

    这鸟好像还挺有精神,就算她们在走廊上也能听到它一会儿使劲扑腾一阵,咚咚咚撞头撞得人牙齿发冷。

    “据说鸟是非常向往自由的。”贝露佳感伤的说。

    “这样不用到明天它就能把自己撞死了。”姚东海说。

    没人说要走,把这鸟扔下让它自己撞到死,这个太残忍了。有时善良可能是一种趋势,冷漠也需要旁人的支持。反正现在她们三人都想的是怎么把鸟救出来。

    季笙又想了个主意,就是破坏性较大:“咱们把从这里到窗户的天花板都给顶开,给它创造一条路,再把窗户打开,说不定它就知道往哪儿飞了。”她说,“我猜,它在里面也是向着风口飞的。”就是天花板里的风口可能只是一条缝,所以它才总撞墙。

    三人就想了一秒就决定这么办了。

    厕所的天花板是一个个米色方格的吊顶,跟地上的瓷砖十分相配。她们拿着扫帚拖把,尽量小声的干活儿。

    形容一下:假设从门到窗户取两条相临的平行线a和b,各为八块米色方格。她们就是把a线上的方格都顶开后推到b线的方格上。

    贝露佳一边捣一边说:“我听它现在就快把自己撞死了。”现在动静这么大,鸟估计快吓死了。

    姚东海说:“知道痛它自己就不撞了,反正它现在一直撞头也好,至少我们知道它没钻到别的地方去。”

    季笙心里想:顶开还行,但估计她们自己是不可能把天花板复原了。怎么收场呢?

    最后她们顶开了六片天花板。季笙说这样免得鸟再傻头傻脑的飞到走廊里(她们的罪过也能减轻一点),打开窗户,夜风很快灌到厕所里,带来几许寒冷与清新。她们三人则是躲在走廊里等着:因为一会儿还要想办法把天花板复原。放到明天早上,她们就该被以损坏学校天花板的罪名被叫家长了。

    姚东海又掏出手机看时间,说:“我记得楼后面有一个木梯子,我去搬来吧。”

    刚才她们说的是回寝室搬椅子来,不过那也太远了。

    木梯子不知是什么时候被学校里的施工队放在那里的,算大型垃圾吧,也没人管,没人收。

    “那个能不能用了啊?”贝露佳怀疑道。梯子就是施工队随便用木头钉起来的,看着就非常不结实。

    姚东海是行动派,说完就准备去了:“去看看呗,不能用再说。”

    贝露佳跟着说:“那我也去吧,你一个人怎么搬。”

    两人一起回头看季笙:“那你在这里盯着?”

    季笙正好想趁她们不在试试,点头:“行,我看着。”她听到姚东海走远了说:“要是咱们回来前这鸟已经飞走了就好了。”

    鸟现在没有动静了,但它也没飞出去,不知是不是已经撞死了。

    季笙听到小伙伴们已经下楼了,又回去爬到水池上,把手尽量伸到天花板里。她没有说话也没有动,就这么静静的等着。

    其实在小树林里时,她就已经发现不止是树兄把她当成树,好像连鸟也会把她认错。它们落到地上蹦来蹦去时,就好像她根本不在那里一样。但如果林荫路尽头出现了人,它们就会飞回到树上去。

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