忙碌了快一个小时才出来的老李不知道，从他走出这个房间的那一刻起，在相当的一段时期里，他每做的一件事儿，每说的一句话，只要被一个人听见或是看见了，那都会被打上一个问号的，然后就是详细的肢解分析。
期末考试已经完了，忽然寂静了校园的里显得有些空落落的，初三班的升学成绩出来了，高三班的高考成绩也尘埃落定，这两项新的成绩单摆在老李的面前，老李的脸色上却看不出是喜是忧。
江中市的第三中学，是整个江中市最好的中学，而从这次三十三中学中学的中考成绩单上看，够得上市三中分数线的学生有十一人，而如市里五中以及十四中学这样一流学校的招生分数线，三十三中学能上线的就更多了。
虽然现在的教育体制是按照区域的划分进行的分片儿招生，但是由于教育资源分配的不均衡，以及各个学校间在各个领域的激烈竞争，分片的招生制度在一定程度上说，有点名不副实了。
就拿第三中学来说，因为其在各个领域，特别是在教育经费上的充裕，他们在招生中除了完成分配的按片招生指标外，也面向全市，乃至市里下辖的各区县发出了招生邀请。
在这样的招生邀请中，不仅是包含了全市最高的招生分数线，同时其在这高分数后面也加进来其他的学校，在招生时所无法企及的各项优惠条件。就比如说其中对待一些贫困的，却是学习成绩非常突出的学生，第三中学所给出来的招生条件，几乎是只要这样的学生什么都不用自己准备的，就可以到第三中学来读书了。
而市里的其他的一流中学，即使在财力上没有第三中学那般的大气，但是他们所开出来的计划外招生条件，同样也是非常能打动人的。可以说，凡是三十三中学今年参加中考的考生，只要你达到了这些学校的招生分数线，而且考生自己也有意去这些学校读书，那绝对能得到比在三十三中学更好的读书条件。
老李现在要面对的是，此次三十三中学在中考中的平均成绩是全市第四，个人成绩有两人进入到全市前十，这也就意味着如果这些成绩突出的学生，要选择去市里一流的学校去读书，那今年三十三中学自己高中班的招生，将面临着一个巨大的尴尬：自己学校将失去一大批成绩优秀的，自己培养出来的学生。
或许，老李面前另一份成绩能在一定程度上缓解这样的局面。那是三十三中学今年的高考成绩单：六十一名高考考生，一人上了北大的招生线，二十八人上了全国一百所重点大学的一本招生分数线，而其他的够二本，三本招生线的学生，让三十三中学没有上线的学生只剩下了不到十人。
从一本的上线率再到整体高考的上线率，三十三中学在全市是非常靠前的，只是这样的一份高考成绩单，就真的能把中考中那些表现优秀的学生，留在三十三中学继续他们的学业吗？
这欣慰是它，这闹心也是它，不过这归根结底是，三十三中学能否拿的出来一些实际的东西，来缓解一下和其他学校在一些招生条件上的差距。
是啊，改善教学的软硬件条件，除了师资力量以外，没有客观的资金投入那就是一句空话。那依着三十三中学目前的状况，即使有一笔这样的资金投入进来，它能从根本上改变人们的选择吗？因为这最终去留的选择权不是学生本身，而是要面对学生的家长，只是就是这学生家长，他们更注重的是现实。
学校生源的好坏，从一定意义上说，已经决定了一个学校在未来几年的竞争能力。好的生源，任是哪一所学校都要想方设法的留下来，老李不是圣人，三十三中学的每一位教师也没有那点石成金的神奇本事，所以在面对下一个学年时，老李也要在这方面好好琢磨一下。
不过就眼下来说，老李是拿着去年江中市各所中学的招生成绩，来和三十三中学今年的升学成绩作对比的，而市里其他学校今年的招生成绩还没有对外公布，所以在一段不是很长的时间里，老李还用不着太往这方面操心的。
这样想了，且是也难得有一个清闲的上午，放下心里琢磨的事儿，老李就打开了电脑。
女儿小竹爷爷已经放暑假了，而且女儿自己跟老李约定了，只要她的学习还是保持在班级的前三名的位置上，那在暑假的时间里她要玩一下由老