对加强国家实力无用的东西，加入诸如经济学、法律学、古代化学、机械制造学、数学等未来最为重要的学科。+乡+村+小+说+网 手*机* annas．r国家建立专门的学校，向所有适龄儿童强制提供三年义务教育，学费由国家和家庭各分担一半，此条例有地方政府官员带头执行，对于不执行此条令和煽动他人不执行的个人和家庭，予与严重的经济上的处罚，以达到短时期内提高民众文化素质的目标。
阶级方面，废除工农商不平等的地位，重新设立人分三等制度，皇室第一，从事军队政治的人员放在第二，其他老百姓均归为第三等不分彼此，以政府政策的侧重来划分。
军队方面，增加国家军事预算，提高军人待遇，并设立相应的军队监管机构，在不干涉军队的日常作训的前提下，调查军队中的不合理的违法的地方，直接想皇帝汇报，由皇帝作出相应的决定。并从现有军队中，挑选出优秀的军事将领，组成专门的军事研究机构，培养专业合格的军事人员。同时加强军队的作训内容，对疲于军务，不思进取军官，一律辞退，对优秀的立功较的低阶层的军官，可以考虑破格提升，以鼓励军队建设的良性发展。
外交方面暂时不设立，仍由原礼部官员负责。
国家安全方面，设立两个安全机构，一个负责调查周边国家的军事政治动向，用以向军队提供可用情报；一个负责调查国内安全情况，具体对象是政府官员、平民百姓这两者，该机构直接由皇帝掌管。
以上内容便是此次变法的大致内容。当日赵煦与吕云飞相谈之时，吕云飞也只是大概的提了个轮廓而已，不成赵煦在回朝之后，思量良久之后经已完善到这地步，虽然比之后世中国文明依然有相当多的漏洞与不足，但放在大宋现在所处的年代，无疑是先进了不止几百年而已，在众大臣和高太后看来，就如同神喻一样正确，假若能全部执行完成，大宋一定可以摆脱现今被周边番邦虎视耽耽的局面，一改先前的劣势，统一天下，重现当年秦始皇时期的辉煌也是十分有把握的。
只是此次的变法由谁来负责呢？谁又能坚定不移的帮赵煦执行好这次变法呢？请看下章分解。
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第四十九章 变法（下）
高太后看完了折子之后，眼里积满了泪水，自己的孙儿终于长大了，懂得为天下社稷着想了！待发觉众大臣同样的表情之后，才醒悟过来自己的失态，偷偷拭干了泪水，声音略带颤抖的说：“不知官家准备让谁担任此次变法？”
赵煦其实心底早就有了人选，但为了看看众大臣是否真的已经放下了朋党之争，对高太后笑了笑，遂开口答道：“孙儿暂时还没合适人选，还是看看各位大臣们的意思如何。诸位爱卿，不知你们心里有没有合适人选举荐给朕呢？”后面那句却是对殿下的诸臣所说。
一众大臣你看看我我看你之后，还是司马光主动站了出来，垂首道：“皇上，臣有一人举荐！”
“说！”赵煦示意了一下，司马光才继续说道：“臣举荐苏轼苏大人！”
“哦”赵煦很是惊讶，虽然苏轼就是他最看重的人选，但是此刻由司马光嘴里亲口说出来，却让他很是意外，须知司马光与苏轼原先分属不同党派，现在居然举荐他党人才，如何能不让赵煦惊喜呢？看来自己刚才的训话还是有一定作用的，“苏爱卿意下如何啊？”赵煦和蔼的问道。
“皇上，此事万万不可！论资历，臣远不如司马相国，论才能，臣也远不如曾大人和刘大人，论学识，臣更不如章、吕两位大人，还请皇上另任他选！”苏轼有些惶恐的回答着。
吕大防和章悼却不同意，站出来起奏说：“皇上，臣等亦举荐苏大人，适才苏大人乃是谦虚之言，臣等腹中虽有诗书经文，可那些于变法却是无用之物，臣等自问治国方略远非苏大人，兼且苏大人向来耿直，想必定能胜任此等大任！还请皇上下旨吧！”
“恳请皇上下旨！”除苏轼不知所措外，其余人皆伏于地上，齐声开口对赵煦说道。
“很好，你们能放下朋党之见，为我大宋的将来着想，朕很是欣慰，都起来坐下吧！”赵煦很是高兴的笑了笑，“苏爱卿，你看，诸位爱卿都如此赞同你，看来朕只好选你咯。”