到了下午，莉娅将要面对的是魔法创作学这门新课程。
导师依然是教授魔法语的博尼教授。
“好了同学们，欢迎你们来到魔法创作这门课程，顾名思义，在这里，我将教导你们如何创造新的魔法。”
白胡子老人一如既往随和的拍了拍手，然后说道。
“所谓魔法便是法师利用精神力操纵元素而产生的现象，而操纵精神力的基本便是咒语，咒语决定了使用魔法时精神力的消耗和形态。
而魔法语你们都已经学过了，那是组成咒语的基础。
从今天起，我要教给你们的便是用魔法语创造咒语的方法，首先你们要记住的是，一个成功的咒语必须包含以下三个要素：
第一，要有效果，毫无疑问，没有效果的咒语只是废品。
第二，要尽可能简短，一个需要念上三年才能完成的咒语不具备可行性。
第三，精神力的消耗要低，连九级法师都无法负担的咒语，显然也是失败的。
于是，从上面三条，我们便能看出，咏唱短，低消耗，效果明显是一道咒语成功与否的基本。”
因为都是熟悉的学生，省去了开学的寒暄，博尼教授很快的便进入了正题。
不过这说起来简单，其实却很难，想要效果明显，咒文就不能短，咒文不短，精神力的消耗自然不会低。
这也正是魔法创造这门课所要讲述的东西，如何在这三者之间找到一个平衡点。
“让我们来看看这个魔法。奥术飞弹。
奥术飞弹的咒文主要分为三个部分——聚集魔法元素——压缩——射击。简短，精神力消耗小，但威力不高是它的特点。事实上，这是自诸神黄昏之后才形成的风格。”
说到这里。博尼教授突然转变了话题：
“也许你们已经在布莱德教授的历史课里听过了这些，不过就让我再提一下好了。
早在诸神黄昏之前，大陆上只有武技学园，没有魔武学院。
当时的法师都十分传统，在森林里建造魔法塔或者房子，然后独自一人过着自给自足的避世生活，通常一位法师只有一个弟子，甚至很多法师不收弟子。静静的研究魔法，然后独自逝去，只留下一座空荡荡的法师塔等着冒险者们去发现。
也正因如此，那时的每一位法师都有着属于自己的咒语。哪怕一个小小的奥术飞弹，可能每个法师手里的咒语也都不一样，而到了诸神黄昏之后。。。
由于大量的法师牺牲，魔法本身的衰落，还有教廷的压迫。导致法师们不得不开始联合起来，并形成了法师城艾维德拉，如今法师们的圣地。
与此同时，鉴于诸神黄昏造成魔法本身与法师数量两方面的凋零。艾维德拉才开始开办起了魔法学院并延伸到大陆的各个国家，形成了今天的魔武学院。
为了便于教学。大部分基础魔法的咒文被统一，编制成了你们手里从《魔法基础教学》乃至《魔法高级教学》等一些列的籍。”
博尼教授的话点明了两点。
第一便是艾维德拉。法师之城的起源。这点莉娅在历史课上早就学过了。
而第二点便是，一个魔法的咒文并不是固定的，至少在以前没被统一的时候便是如此，也就是说咒文事实上是可以修改的。
“我想在你们当中应该已经有人明白我的意思了，没错，咒语是可以修改的。
让我们依然用奥术飞弹来举例，这个咒文有三个小节，但是如果我们加入威力增幅和自动追踪，这两个小节，然后再咏唱咒语。。。”
博尼教授说着，开始吟唱起了自己改编的奥术飞弹，魔咒课教室总是会留出一个空间供教授们演示魔法，很快的，一个比原版奥术飞弹大了好几倍的能量块就激射而出，并且在空中拐了一个弯，准确的命中了作为目标的石碑。
石碑被雕刻了吸收魔法并显示威力的魔法阵，很快的，一阵光芒闪过，上面显示出了博尼教授刚才那个魔法的威力。
“显而易见，威力比原版的奥术飞弹要大，而且有制导机能，但是。。。相对应的，咏唱时间变长，精神力的消耗也不低。”
随后，博尼教授开始为学生们讲解