们都当成自己的弟弟妹妹，怎样对待弟弟妹妹，就用什么样的态度对待他们，我真心关爱学生，从他们的立场出发去考虑问题、对待他们的错误……
报告快要结束的时候，侯永波动情的说：“我一个刚刚参加工作的青年教师，冲劲有余，经验不足，五中全体的班主任老师经常帮助我、指导我，告诉我如何管理学生，正是他们的无私帮助，才能让我最快的成长。另外也要感谢我们学校的林建军校长，他也给予我很多帮助和指导。今天，五中全体班主任都来了，请允许我向他们表示最深刻的谢意。”
侯永波朝五中老师们坐着的方向，深深鞠躬。掌声再一次响起来，五中老师们脸上都挂着笑容。
侯永波走下讲台，主持人面带笑容的说：“侯永波老师讲的都是很平凡的小事，可越是平凡，才越显出坚持的功夫；每个老师的教学生活中，不可能每一天都是波澜壮阔，更多的恰是平凡、平淡、单调的每一天，重复的日子，能坚持认真的教学和管理，这就是不平凡，让我们把热烈的掌声，送给平凡却又不平凡的侯永波老师。”
交流会结束以后，已经中午十二点多了，老师们饿得肚子咕咕叫。都看着林建军，有老师提议在市里吃完饭再回去，林建军笑着说：“两种方案，一是在市里吃饭，不发学习补助；另一个方案是回去吃饭，每人发二十元学习补助。”
有人想要补助，赞成回去吃饭；也有人想在市里吃饭，宁可不要补助，最后少数服从多数，还是回五中吃饭。回去的路上，林建军问老师们有什么收获，老师们都觉得有感触，但深层次的收获，一时半会却回答不上来。
有老师说小侯太老实，你看那帮人吹的天花乱坠，小侯也该吹一吹吗。
“吹得再好有什么用，小侯的学生考上清华了，这一点就把他们全毙了！”另一个老师笑着说。
回到五中快下车的时候，林建军要求每个听会的班主任，都要写出一份心得体会以及下一步的班级管理工作思路。老师们愁眉苦脸，唉声叹气，林建军不为所动。
周一上午，李得福就逐个年级跑了一圈，把学习补助发放到了参会的班主任们手里。发补助的时候，顺便催了一遍心得体会书面报告。林建军还是深谙老师们的心理，各类补助、补贴发得非常及时。
新一周到来，周一林建军上班后，利用第一节课的时间，简单处理了一些事情，随后林建军搬着凳子到高三复课班听了两节课。复课班选聘的都是学校各科的优秀教师，无论教学能力还是态度，都非常好。复课生因为经历了一次高考的失败，心理压力要比应届生更大，学习态度也更加认真。
午饭后，林建军回宿舍休息，没有王政与他一起住，看不到王政勤奋用功、伏案疾书的坐姿，林建军还真有些想念他。不知道他在北京怎么样了。开学的时候，林建军让侯永波去送的王政，嘱咐他可以在北京好好玩两天，费用由学校报销，结果侯永波安顿好了王政，只利用空余时间玩了半天，当天晚上就坐火车回来了。
下午，林建军到高一实验班听了两节课。听课结束以后，林建军把侯永波和马志杰叫到办公室，谈起复课生压力比较大的问题。林建军说你们俩作为复课班的班主任，就要投入比其他班主任更多的精力，管理上要更用心，不但要关注学生的学习成绩，也要关注他们的生活和心理问题。
两人连忙应是，林建军说以后学生上体育课的时候，你俩可以跟着一起去，组织学生活动，体育运动对舒缓学生紧张心理、释放压力还是很有作用的，生命在于运动嘛。
“是，我们一定注意，既要让学生勤奋学习，又要保证他们有充沛的活力和健康的心理。”马志杰说，侯永波点头表示认可。林建军比较重视学生活动，认为学生学习与体育活动应当结合起来，适当的运动和活动不但不会耽误学习，反而能够舒缓心理压力，对提高学习效率很有帮助，事实证明林建军的活动论在去年还是取得了一定的正面的效果。
随后林建军找了钱云龙，让他安排全校卫生大扫除。高三只负责本班教室，高一和高二年级除了教室，还要分包校园。
自从林建军启用了黄在刚以后，钱云龙的地位便比以前降低了很多，以前林建军安排工作，不管是不是钱云龙分管，