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基层科员权色官路:校长风流

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权色官路 124(第2/3页)
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福祥正在上课,布置了任务以后,才来见林建军。

    林建军问他高三教学开展情况,学生思想情况,崔福祥说教学开展顺利,学生思想稳定,按照林校长的要求,学生学习时抓得很紧,但每周都有活动时间,通过适量的体育活动,减轻思想压力。

    “再有一个多月,就是高考,越到了最后的关键时候,越是不能松懈,你跟老师们说,最后这段时间要紧起来,效率还要提高!”

    “林校长,老师们都问,高考升学率提高的话,是不是给高三多发点奖金、福利?”崔福祥问。

    “这事拿到校委会上研究了再说。”

    六月份,三中主动联系五中,进行联合月考。考试成绩出来以后,林建军与年级组长、全体老师略有失望,尽管大家一直坚持努力教学,但是月考成绩相较期中成绩,还是有所下降,在各名次段和高分人数上,都有减少。

    林建军早就思考过,五中成绩的提升,关键因素就是假期的集体补课,随着开学以后,教学的进行,假期补课的优势会逐渐减弱,体现在成绩上,便是差距的逐渐拉大。

    期中时,高一实验班比三中好,总体还是不如三中,但差距不大。这次月考,实验班与三中基本持平,总体差距变大了。

    林建军看完英语成绩以后,约了几个教师到自己办公室谈话,林建军说英语教学改革,没有起到效果呀,我看成绩,似乎还不如以前了呀!

    王浩川涨红了脸孔,英语教学改革是他提出来的,林建军说效果不好,这让王浩川觉得难堪。

    “林校长,任何语言的学习,都是一个长期的过程,不可能这边刚刚开始改革,一个月、两个月就见到效果,成绩就有显著的提高!”王浩川反驳说,“改革之前,大家都论证过了,改革的方向没有错,只是改革的道路不可能一帆风顺,总要有曲折。”

    林建军乐了,点头说:“好,只要你们认为是正确的,并且愿意继续尝试,我就全力支持。”

    “不过,我们不能拿学生的前途、命运做赌注,不停的尝试,我觉得我们共同努力,再尝试半年到一年,如果英语成绩还是没有起色,那么英语教学改革就要终止了!”林建军说。

    老师们相互看看,最后都把目光盯在了最年轻的王浩川身上,英语教学改革是他提出来的,改革效果不好的责任,自然也应该由他承担。

    “好,我会继续努力的,我会证明英语教学改革之路的正确性。”王浩川坚定的说。

    “如果英语教改最终证明是成功的,期末考试英语成绩能缩小与一中和三中的差距,我就给你一个优秀称号!”林建军激励,王浩川暗下决心,一定要更加努力,不为称号,只为证明自己!

    六月十二号,林建军跑了一趟教育局,管赵国峰要人。五中今年的新高一,还是六个班,林建军想多要几个新教师名额,赵国峰不答应,但也没拒绝,只说要研究。

    林建军耍起了无赖,坐到中午下班,他就是不走,赵国峰笑着说你再不走,我就走了,我把你锁在屋里!

    “赵局长,我反正就是耍无赖了,你要不给我多分两个老师,我今儿说啥也不走了!”林建军笑嘻嘻的说。

    “哎,行了,不就是多分个老师吗,我应下了,行了吧?”赵国峰颇为无奈,听说局长答应了,林建军这才起身。

    林建军本是周海山的心腹,赵国峰对林建军不冷不热,林建军给了赵国峰五中印刷室的干股,一期分红就是两万块!所谓拿人手短,赵国峰对林建军的态度也就改善了。正因为彼此有利益关系,林建军才敢耍赖,否则赵国峰早把他撵出去了。

    成功要到名额,林建军倒也爽快,把王峰和林静喊上,请赵国峰喝酒。在赵国峰的倡导下,三个人对付林建军一个,猛劲灌酒。林建军说在座各位都是领导,我是输人不输阵,领导说咋喝我都陪着!

    嘴上说得爽直,林建军却也有心计,如果让三人车轮战,自己肯定得趴下,他知道王峰酒量差,专攻一个,一杯白酒敬王峰,两口喝干,王峰不同意,赵国峰让喝,王峰只能硬着头皮往下灌,一杯白酒就趴下了。

    林静敬酒,她喝的是啤酒,林建军一杯对她一瓶,一杯白酒喝完,林建军看林静气定神闲的模样,告

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