规范月要求老师每天晚上坐班、集备，尽管有奖金，还是弄得老师怨声载道。如今林建军再次意识到，熊教授关于“教师是课堂活动的引导者，学生才是课堂活动的主体”的观点真的非常正确。
教与学，是相互作用的。教师教的好，才能引起学生兴趣；而学生听得认真，教师上课也有劲，本来要教三个知识点，最后可能讲五个。
在高二三班，林建军看到侯永波坐在讲台前，三班的纪律是所有班级中最好的，大部分学生的注意力都集中在学习当中。林建军对侯永波休息日也待在班级非常满意。
回办公室时，林建军看到高二级部教师办公室开着，他走进去，看到李志刚正给几个学生讲题。见校长来了，李志刚快速讲完，让学生回去。
“李老师，周末也没休息？”林建军笑着问。
“班里边有几个学生成绩挺好，就是偏科，我每天额外给他们布置了一点典型题当作业，凑着周末，给他们当面批改，指出问题，再指导一下学习的方法。”
“李老师对教学工作的态度，值得咱们全体教师学习，五中的老师们要是都有你这样的工作劲头和态度，不说赶上一中，追上三中肯定没问题。”林建军笑着说，他之前还对李志刚有些不好的看法，见他工作卖力，尽心工作，林建军还是很满意。
王政放学以后，在食堂买了两张油饼，回林建军办公室一边吃一边学习。
林建军在教工食堂吃过午饭，回到办公室看到王政白开水加油饼，一边吃一边看书。
“一边吃饭一边学习，时间久了容易落下胃疼的毛病，而且不吃菜，营养也跟不上。”林建军说。
“没事，我身体好着呢。”王政笑着说，林建军看了一会书，早上起得早，有点犯困，问王政要不要午睡。
“我不太困，困了再睡。”王政说，继续学习。
“你学习上有什么困难吗？”林建军问，“有没有需要我帮忙的？”
“困难倒没觉得，就是老师在课堂上讲的太浅，学校发的练习题都不合用，习题总是重复。”王政说。
王政抱怨习题不合用，林建军想起林禹峥曾经控诉周跃辉给学生订的都是盗版资料、习题，很不好用，资料费没少收，对教学却起不到应有的效果。
是敲打一下周跃辉，还是换别人为学生订阅资料呢？林建军皱眉思考。
林建军很费了一番功夫，才把周跃辉拉拢到他的阵营，黄在刚势单力孤，这才老实下来。五中目前安稳、肃宁的局面，是林建军煞费苦心营造出来的。关于资料征订，如果处理不妥，就会让周跃辉和自己产生怨隙，何况此时正是自己竞争党支部书记的关键期，暂时还是不找周跃辉说征订资料的事。
林建军睡醒一觉，起来发现王政还在看书，林建军看一下时间，快三点了。
“你没去班里？”林建军问。
“去了，班里人多，乱哄哄的，我就又回来了。”王政说。
“侯老师没在班里？”林建军问。
“听说下午要篮球比赛，他去操场练球了。”王政说，“建军哥，你是校长，真该提拔侯老师当领导，他教学可好了，而且很认真，晚自习还有周末也经常待在班里，有他在，我们班纪律比别的班好多了。”
林建军笑笑，王政把提拔干部想得太简单了。侯永波和尚广军这些人才来两年，还不够走上领导干部岗位的资格，尚广军的安全科长属于个例。
林建军洗了把脸，开始看书，到四点多钟，李得福把林建军的印有号码和姓名的短裤、背心送来了，还说职工组的队员已经在操场上练投篮呢。林建军换好衣服，随着李得福去操场。
职工组的队员，除了李得福、林建军，还有刘涛、于海军、李勇和李广涛。李勇是学校新聘的门卫，是个退伍兵，又高又壮，一身疙瘩肉，和尚广军块头差不多，但比尚广军更结实，李广涛是教务处的职员。
林建军练了几下投篮，尚广军吹哨子，让老师们活动一下关节、韧带，老师们嘻嘻哈哈的，没几个人听他的。
“老师们注意呀，打球以前活动好关节、韧带，能大大减少受伤的几率，大家不要不当回事。”尚广军强调，这才有几个老师活动踝关节、