chapter1－2
原本大家是都不知道这两个孩子认识，唯独一个人意外知道了。
柳浅皓，柳浅阁的哥哥。主修大提琴大柳浅阁一岁，因为练习的关係常常看到葵凝。
到教室，柳浅阁跟葵凝先后入座。第一节课是英文课，英文一直是柳浅阁的强项葵凝的弱项，因为座位的关係一直都是柳浅阁在教葵凝英文。
在英文课时，葵凝把椅子转向后面。他们现在是面对面的教学。
「这次的文法架构是主词加have或has在加past participle也就是所谓我们简称的pp，这个文法」面对柳浅阁对英文的侃侃而谈，葵凝疑似有听但没有懂。不时的皱起眉头，尤其是在就是主词人称时，这些一直都是葵凝的问题。
拿出题本，柳浅阁一题题亲自指导，因为刚学过的东西在脑海里还记忆犹新，自然反应会比较快。
突然，隔壁桌的同学不小心碰撞到他们的桌子。让葵凝笔袋里的笔洒一地。
身材瘦小的葵凝起身后蹲下捡拾，对面的柳浅阁也跟着一起捡拾。在手忙脚乱之际，柳浅阁的右手指尖无意间削过葵凝的左手指尖，那因为练琴而堆积的厚茧是长期练习的结果。学弦乐的人都必须面对的困扰，沉重的练琴岁月换得的就是这一颗颗厚实的茧。
这些他全都明白，因为自己的左手也有。他帮葵凝整理好笔袋后便会座位继续教学。这节选修英文过的很快，不知不觉就下课了。
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下午微风徐徐的吹过，伴随风声远行的是每个学琴的人都学过的萨拉沙泰的〈卡门幻想曲〉。
琴房里只有葵凝一个人，学校的琴房隔音效果很好，所以不能有两个的学生同时在里面练琴，就怕学生在里面起什幺纷争后任意拿琴房的东西出气。
当〈卡门幻想曲〉进行到中段时，葵凝突然停了下来。把肩上的琴放下，觉得音好像跑掉了，又或者是自己忘记调音。于是决定去音乐教室找专任老师调音。
葵凝拿起桌上的琴房钥匙走出房门后锁门，拿着琴和钥匙往三楼音乐教室前进。
葵凝轻敲了音乐教室的门，里面并没有回应。葵凝轻轻的把门打开，发现里面没有教音乐的梁老师，只有柳浅阁望着老师的桌子。
「梁老师留字条说她五点半才会回来。」他看葵凝一眼后说。
「这这样啊」葵凝转身就想走，趁现在空调还凉着。
「别走。」柳浅阁隔空伸手挽回。「来找梁老师干幺？」让葵凝转身后他勾起眼角和眉毛问。
「音好像跑掉了，我怎幺调都调不準所以来找老师帮忙。我想这个钢琴的柯老师也会调，所以打算去找他。」葵凝开始边说边把玩手中的琴。
「借我看看。」柳浅阁坐上音乐教室的桌子面对着葵凝，葵凝顺手搬了张椅子坐在柳浅阁旁，并自动把琴递上。
「去抽屉里找找有没有调音器」柳浅阁左手拿着琴右手指向办公桌的抽屉。
葵凝从抽屉取出调音器后柳浅阁开始调音，他也没有调过多的音，只有轻轻的转一下第二条弦后说：「妳试看看这样可不可以？」
小提琴是用持有者的身长和整只手的长度来决定尺寸，而柳浅阁的琴比葵凝的琴大一号，所以他拉葵凝的琴会显得有些吃力。
葵凝拿起琴弓往琴弦摩擦，琴弓上了颂香增加了摩擦力。音乐教室里瞬间传属于小提琴清澈的乐声。
「可以了，谢谢你。」葵凝满意的把琴放下，离开前问柳浅阁：「是说为什幺你在音乐教室呢？」
「老师说有事情找我加上我自己也有事情要找她。」
「那我先回去琴房了，今天我排了琴房后点名的老师还没来点名。我怕他找不到我。」葵凝在走出音乐教室前回头看柳浅阁说。
「嗯。」柳浅阁看着葵凝点头回答。望着葵凝走出音乐教室后把白纸的「等我五点半回来」的纸翻过来。