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师娘的诱惑

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第76章 再次失身(第2/3页)
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大厅,朝画室走来。

    来到画室,天天和莹莹一本正经地坐在画板前。

    莹莹突然说:“师父,我和爷爷说起你来,爷爷很想和你见一面呢。”

    “是吗,你爷爷是书画名家,四大流派之一,我也早想向他老人家请教了。”

    师父,你猜我爷爷送给你八个什么字?”

    “我哪知道?”

    “后生可畏,不可限量。”

    “是吗,呵呵,我有什么可畏的,回去替我向你爷爷带个好。”

    唐莎在陈冬莹莹和天天身边坐下,望着陈冬说:“孩子们难道放假,你就别说闲话了,上课吧。”

    陈冬点点头,说:“今天我给你们讲一下书画的立意、布局。”

    天天和莹莹认真地听着。

    “我想,你们都是初中生了,应该对作文有所了解,语文老师交作文时一定说过立意吧,即便不提立意,也会提到中心思想。”

    所谓中心思想,就是一句话概述全篇表达了作者的什么情感,有什么启迪和意义,那么,书画也是有立意的。作文讲究思想性和艺术性,一般说来,作文对思想性的要求高,也就是立意,立意呢,简单地说,就是你要告诉读者什么。由于作文和书画有着本质的区别,书画重在观赏,是视觉效应,因此,它对艺术性的要求比作文更重要……”

    陈冬将书画的创作,分为两部分,一部分是思想性,一部分是艺术性。说到思想性,他主要希望天天和莹莹注重将情感融入到书画重,也就是心中所爱。

    其实陈冬已经和学生们将过融入情感的话题,此次重申,也是为了加深对书画的认知。

    他告诉两个孩子,无论人物画、山水画、花鸟画,要抒发胸臆,通过手中的笔,刻画出对人物和景色的情感。

    当然,要想完全抒发心中所爱,就要充分地运用好笔法,这就是艺术性。

    艺术性的高低,直接影响到书画的观赏性、价值性,以及它所要表达的艺术深意。

    “首先,要清楚书画的分类,比如西方画的特点,中国画的特点,然后对古今中外书画的特点进行归纳,如中国书法的楷、行、草等分类一样,中国画又有不同的种类,如工笔和写,从形式上看,可分,水墨、青绿等,从画法上看,有泼墨、细笔,写生,白描等,当然,从风格上也有现实主义和理想主义等分类,然后要熟悉各种流派,一般说来,书画讲究布局,线条的运用和色彩的搭配,分主次,有远近,有浓淡,有轻重,等等……”

    传授完书画知识,陈冬找出两本资料,打开里面的书画,让天天和莹莹仿照临摹。

    “临摹是书画的基础,从临摹慢慢可以熟练书画的画法。”陈冬为孩子们安排完作业,然后拉着唐莎的手走了出来。

    唐莎问:“怎么了?”

    “我想回家看看。”

    “回家?”

    “嗯,我……心里有些不踏实。”

    “好吧,咱们回去看看。”

    陈冬扭头看看天天。天天正在和莹莹嚼舌头:“莹莹,你看到没有,我姐姐怎么和师父这么亲昵……”

    “是啊,他们就不怕让师娘看到吗?”

    “我姐姐这几天一直不回家,是不是住在师父家了。”

    “别瞎说。”莹莹摆摆手。

    陈冬摇摇头,和唐莎走了出来。

    车辆飞速地在街道上穿梭着,很快便回到了东城小区。

    陈冬心中不踏实,他快步上楼,推开门,冲进卧室,一抬头,顿时愣住了。

    只见墙壁出现一个大的窟窿,地上乱七八糟的,《双美图》不见了。

    唐莎冲了进来,看到眼前的一幕,顿时叫道:“老公,出了什么事?”

    “有人闯进来了。”

    “我报警……”说着,唐莎要掏手机。陈冬赶紧按住她的手,低声说:“这件事和《双美图》有关,不要报警,以免更多的人知道《双美图》的事。”

    “那……那怎么办?”唐莎简直傻了,好好的房子,墙壁上掏了一个电视般大小的窟窿,这可怎么办?

    “老婆,你去联系装修人员,将墙壁修理好,我去找一下《双美图》。”


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